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2018年蘇教牛津版四年級英語下冊《Let's go by taxi》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 18:39:22

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教牛津版四年級英語下冊《Let's go by taxi》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

教學(xué)目標(biāo):

  鞏固前兩節(jié)課所學(xué)公共場所類,交通工具類單詞,能用Is this… for… ?向他人詢問。

  重點(diǎn)難點(diǎn): 鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容,了解字母組合sh的發(fā)音,完成練習(xí)冊上練習(xí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  三塊較大的硬紙板做的牌子,分別寫有:Changzhou Airport, Changzhou Railway Station , Changzhou Bus Station ,三套16K紙(每套8張), 每張紙一面畫著飛機(jī),或火車、汽車,另一面寫著不同的地名。

  教學(xué)過程:

  Step 1. Revision.

  1、利用圖片復(fù)習(xí)交通工具,公共場所類單詞。

  2、Free talk(交流五一假日計劃)

  T: Where are you going, A ?

  A: I’m going to Suzhou by train.

  T: What about you, B?

  B: I;m going to Guangzhou by plane.

  …

  Step 2. Presentation.

  T: The traffic will be very busy in May Holiday. Let’s go to the railway station to have a look.(讓一位學(xué)生舉著Changzhou Railway Station 的牌子,另外8個學(xué)生拿著畫有火車和寫著地名的紙站在后面) 教師介紹:Now I’m in Changzhou Railway Station. Look. This train is for Shanghai. This train is for Nanjing. 另外幾位拿著火車的學(xué)生自己介紹: This train is for…

  然后讓他們交換位置,教師上前問:Excuse me, is this train for… ? 引導(dǎo)回答:Yes, it is./ No, it isn’t. 再讓學(xué)生上前提問。

  用同法引出Changzhou Airport, Changzhou Bus Station,操練句型

  This plane / bus is for…

  Is this plane/bus for… ? Yes, it is. No, it isn’t.

  Step 3. Work in pairs(Page 48)

  Step 4.Read and say(Page 44-45)

  Read after the tape.

  Read in groups.

  Step 5. Make a dialogue in groups and act it out.

  Step 6. Classwork: Do exercises on Page 30 in WB.

  板書設(shè)計:

  Unit 6 Let’s go by taxi

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