2018年蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《In class》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教牛津版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《In class》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.按要求完成練習(xí)。

　　2.能在情景中運(yùn)用所學(xué)的句型和日常交際用語(yǔ)。

　　3.能遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，熱愛(ài)和尊重老師

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.能在情景中熟練所學(xué)的句型和日常交際用語(yǔ)

　　2.能夠認(rèn)讀并表演E部分對(duì)話。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖、光碟

　　教學(xué)過(guò)程：

　　A、Free talk

　　1.Greetings

　　2.Say a rhyme: Don’t be late again.

　　3. Listen and do :

　　Close your books , please .

　　Don’t open your books . Greetings.

　　Say a rhyme.

　　Listen and do :

　　B、Revision

　　1.用祈使句進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。教師對(duì)其中一位同學(xué)說(shuō)：“stand up”這個(gè)學(xué)生用接力的形式對(duì)下一位同學(xué)發(fā)號(hào)2.小組分角色朗讀。

　　看圖猜故事情節(jié)。

　　表演。

　　角色表演。

　　小組分角色表演。

　　教師采用多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固祈使句。體現(xiàn)在參與的過(guò)程中掌握、運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　C、Presentation Read and act.

　　讓學(xué)生聽(tīng)錄音理解意思。

　　跟錄音讀對(duì)話。

　　同座表演對(duì)話。

　　Look and read.

　　學(xué)生獨(dú)立看圖，朗讀句子。 認(rèn)讀單詞、句型。

　　聽(tīng)錄音感知圖意。

　　找單詞中的共同因素。

　　朗讀。

　　說(shuō)出含有相同因素的單詞。

　　齊讀單詞。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看