2018年陜旅版四年級英語下冊《Hurry up!》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版四年級英語下冊《Hurry up!》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標：

　　這一課我們通過學習，要掌握功能性的句子Hurry up! We are late for…和詞匯hurry,late ,film, begin等，在復習前幾單元的基礎(chǔ)上學習There be句型。同時提醒大家做個守時的孩子。

　　二、教學重難：

　　重點：

　　1. 會說會用這些句子：Hurry up!We are late for school. There is a basketball.

　　2.會說會用會寫這些單詞: hurry,late ,film, begin ,quarter,half.

　　難點：

　　1. 學習運用There be句型。

　　2. 掌握功能性的句子：Hurry up, we are late for…

　　3.復習前幾單元所學內(nèi)容.

　　三、教學準備：

　　教具：

　　1 教師錄音機和相關(guān)部分的錄音帶。

　　2 hurry,late ,film, begin的單詞卡片。

　　3 老師以37頁和38頁的圖片為參考，制作一個課件。

　　4局部放大的時間表。

　　學具： 準備鐘表，單詞卡片，寶藏圖等。

　　四、教學過程

　　1. 熱身（Warming up）

　　1）老師播放事先準備的flash課件引出話題，課件內(nèi)容可這樣設(shè)計對話：

　　Mary: Hi! David .What time is it?

　　David: It’s four o’clock.

　　Mary: There is a film. It’s time to go to the cinema. Hurry up, David.

　　David: OK. Let’s hurry. We are late for the film. The film begins at four forty-five.

　　Mary: Let’s take a bus.

　　David: Oh, the bus is leaving.

　　Mary: Oh dear!

　　2.新課展示（New Presentation）

　　老師通過情景和圖片等講解本課重點句型和詞匯:

　　1）老師事先安排一個學生上課鈴響了才往教室走，老師用手示意他： Hurry up！Xx!You are late for the class.

　　老師指著局部放大的時間表進一步解釋：Class begins at eight o’clock. （當然時間要根據(jù)具體情況而說），老師指著自己的表說：Now it’s eight five. So he is late for class.late late late(舉起單詞卡片)

　　2）You are late for class, so you must hurry ,hurry,hurry(舉起單詞卡片)

　　3)然后舉起自己手中的書問全班同學：Are you ready for the class?

　　Ss :Yes, I’m ready.

　　T: It’s time for class. Class begin. Begin,begin,begin(舉起單詞卡片).Let’s begin the class.

　　T: 出示film的單詞圖片：Look ,what’s this?

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