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2018年陜旅版四年級英語下冊《 I have breakfast at seven thirty》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-24 14:27:13

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年陜旅版四年級英語下冊《 I have breakfast at seven thirty》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims)

  1、學(xué)習(xí)一般疑問句Is it time to do sth. 和特殊疑問句What time do you…?

  2聽、說、讀“三會”本課對話。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難:(Key points and difficult points)

  1、四會 詞句:

  2、掌握新詞組并能用其進(jìn)行重點(diǎn)句型的替換練習(xí)。

  三、課前準(zhǔn)備:

  臉、毛巾、玩具電視、本、筆、圖片。

  四、教學(xué)課時(shí):三課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims)

  1、本課主要學(xué)習(xí)一般疑問句:Is it time to do sth?和特殊疑問句:What time do you…?

  2、聽、說、讀“三會”本課對話。

  3、“四會”詞句:wash the face ,play games ,do the homework ,watch TV ,have supper

  Is it time to wash the face?

  并會用以上詞組替換劃線部分的內(nèi)容。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn)(Key points and difficult points)

  1、讓學(xué)生掌握新詞組并能用這些詞組進(jìn)行重點(diǎn)句型的替換練習(xí)。

  2、學(xué)會使用What about you ? Me ,too 這兩句話。

  三、課前準(zhǔn)備:(Preparations)

  1、教具:臉盆、毛巾、玩具電視、本、筆、圖片。

  2、學(xué)具:本、筆、圖片。

  四、教學(xué)過程(Teaching process)

  (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1、老師先用學(xué)生的文具問大家:What′s this ?學(xué)生回答:It′s a bag/book/ruler/pen/pencil.然后,老師拿起學(xué)生的文具問:Is this a book ? Is it your book ? 通過這個(gè)練習(xí)讓學(xué)生復(fù)習(xí)一下一般疑問句。

  2、在復(fù)習(xí)完成這個(gè)句型后,老師馬上拿出表盤并不斷撥動指針,表示出不同的時(shí)間,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)What time is it?(What′s the time?)It′s six thirty/seven o′clock/ seven fifteen / seven forty etc . It′s time to get up/ It′s time to wash the face .這時(shí)老師拿出臉盆和毛巾不斷做洗臉的動作,且嘴里不斷重復(fù)wash the face,wash the face。同時(shí),老師將這個(gè)句子寫在黑板上。It′s time to wash the face。

  3、老師在黑板上寫出時(shí)間7:00,然后問學(xué)生:What time is it? 當(dāng)學(xué)生說出It′s ten o′clock .時(shí),老師說:Is it time to wash the face? 同時(shí)將這個(gè)句子寫在黑板上,并且朗讀。接著老師回答說:Yes, it is time to wash the face.

 。ǘ┬率

  1、在提問以上新句子的基礎(chǔ)上,老師再接著寫一個(gè)時(shí)間7:20,然后問學(xué)生:What time is it? 當(dāng)學(xué)生說出It′s seven twenty 時(shí),老師問:Is it time to wash the face? 引導(dǎo)學(xué)生回答說:No, it′s time to have breakfast .這時(shí),老師給予表揚(yáng),然后進(jìn)一步講解這個(gè)句子的意思和用法,并領(lǐng)讀幾遍。

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