2018年人教(新起點)四年級英語下冊《revision》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教(新起點)四年級英語下冊《revision》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標：掌握Fun Time后四幅圖中的句子。

　　能力目標：能夠在實際情景中熟練運用所學句型。

　　情感目標：培養(yǎng)學生樂于與他人合作交流的習慣，讓學生進一步感受到學習英語的樂趣。

　　重點難點：

　　掌握Fun Time后四幅圖中的句子。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　StepⅠ Show the learning aims

　　1、掌握Fun Time后四幅圖中的句子。

　　2、能夠在實際情景中熟練運用所學句型。

　　Step Ⅱ Master 3 new words（第一次“先學后教”）

　　1、讀一讀：試讀單詞（試讀單詞，生糾錯，師范讀）

　　2、記一記：識記單詞

　　3、測一測：檢測單詞

　　快樂連一連

　　Monkey bars 　　　　　　　蹺蹺板

　　seesaw 　　　　　　　　　　單杠

　　StepⅢ Master new sentence patterns

　　1、讀一讀：試讀句型（試讀句型，生糾錯，師范讀）

　　2、記一記：識記句型

　　3、測一測：檢測句型

　　英譯漢

　　1）Can you play on the seesaw?_________

　　2）No, I can’t._________

　　3）Let’s jump rope._________

　　StepⅣ Finish exercises(練一練)

　　漢譯英。

　　1.不，我不會。_________

　　2.你會在蹺蹺板上玩嗎？_________

　　3.讓我們跳繩。_________

　　StepⅤ Summarize

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