來源:幼教網 2018-03-24 11:52:42
幼教網整理了關于2018年人教(新起點)四年級英語上冊《Having a party》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、學習與制作邀請卡有關的六個單詞:invitation, crayon, scissors, pen, glue, Paper.以及單詞party.
2、復習學過的句型 What yougoing Whatabout you?
3、學習新句型。 Do you have scissors? Yes, don’t
教學重點:
1、學習與制作邀請卡有關的六個單詞。
2、關于詢問他人有沒有什么東西的重點句型。
教學難點:
本部分學習的難點是:crayon 和scissors 的發(fā)音以及它們的拼寫形式, 通過實物教學法和學習的他組發(fā)音練習突破難點為。
教學過程:
一、學習內容
1.stick.Words: invitation, crayon, scissors, pen glue,. paper. topic“Teachers’ day coming.”(由教師節(jié)引到邀請卡,再請學生想一想,制作邀請卡 需要哪些工具)
Ss:回答教師的問題,動腦思考。
2.Tt:指導學生反復聽錄音,隨著錄音內容觀察四張水印圖。
Ss:初步感知錄音內容,并初步了解左邊五個用具名稱詞的發(fā)音。
3.T:指導學生模訪錄音。
Ss:讀出五個用具名稱詞的發(fā)音。
4.T:指導學生完成貼貼畫的任務。
Ss:完成貼貼畫的任務。
5.T;分小組指導練習匯報結果。
Ss:分小組練習匯報結果。
二、學習內容
1.Let’stalk Patterns: yougoing invitation.
2.Do you have scissors? Yes, patterns.
Ss: Read after patterns.
2.T:指導學生四人一組用自己的學具表演對話
Ss: 練習表演對話
3.t:用兩個手偶表演新句型幫助學生理解對話內容。
Ss:學習模仿新對話
T:指導學生兩人一組練習對話
Ss:練習鞏固
三、學習內容
1.T; 演示如何用卡片做游戲 Ss:學習游戲的方法
2.T: 指導學生按老師的方法游戲
Ss:通過游戲復習鞏固新名型
板書設計:
Lesson1 Whatyou going
Doyou have scissors?
Yes don’tHome Summary:
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