2018年閩教版四年級英語下冊《Home (1)》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年閩教版四年級英語下冊《Home (1)》教案設計 ，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　Vocabulary: soft, table

　　Language:

　　Put the soft in the sitting room.

　　Put the table and chairs in the dinning room.

　　Put the … in the … .

　　Put the … and … in the ….

　　能力目標：

　　1 、能正確聽說讀寫 soft, table.

　　2、 能用所學的句型談論布置家居。

　　3、 能拼讀含有字母y 及ou的單詞。

　　學習策略：

　　善于總結所學語言材料的語言規(guī)律（本課時即句型 Put the

　　… in the … 及字母y ，ou在單詞中的讀音 ）并加以運用。

　　情感態(tài)度：

　　培養(yǎng)學生的語言應用能力和創(chuàng)造思維能力，提高學生學習英語的興趣，體

　　會用英語交流的快樂，增強學好英語的信心，感于用英語進行交流。

　　教學重難點：

　　1.句型： Put the … in the … .

　　Put the … and … in the … .

　　2.語音教學：字母y及字母組合ou 在單詞中讀音。

　　學情分析：

　　本課時是在第一課時的基礎上復習并鞏固句型 Put the … in the… .

　　學生對這一句型已有初步認識，不難理解，關鍵是如何靈活運用這一句型來談論

　　布置家居。四年級的學生相對五、六年級的學生來說，還是好玩、好勝，對身邊

　　的真實情景特別感興趣，在教學中采用直觀、游戲、比賽等手段，有利于調動學

　　生的學習積極性，提高學生學習的興趣。

　　教學法：

　　直觀法、聽說法、游戲法

　　教具準備：

　　單詞卡片． 錄音機、課件

　　教學流程：

　　Step 1 warmer

　　1. 師生用英語問好。

　　2. Say a rhyme: Home Is a Nice Place 并做

　　Step 2 Revision

　　1.T: Home is a nice place for you and me. In this class, let's go on the lesson

　　about home. 引入課題Lesson 14.

　　2 引入評價表，四個家代表四個小組。哪一組同學以最快的速度通過四個臺階把房

　　內物品搬回新家，哪一組同學獲勝。

　　3 復習六個房間名稱 ，課件呈現(xiàn)。

　　4 通過單詞卡片再次復習六個房間，并把單詞卡片貼到黑板上。

　　Step 3 Presentation

　　1. T : What can you see in the rooms?( 課件呈現(xiàn)六個房間 ) Revise the words:

　　bed, chair, computer, soap, TV, desk, basket

　　2.引入生詞 sofa, table 并操練 , 書寫。

　　3.復習所有單詞，并用游戲“埋地雷”鞏固單詞 sofa, table 。

　　Step 4 Practice ( 句型教學 )

　　1.T:P ut the sofa in the sitting room.再次復習單詞時引入句型，并操練。

　　2 用同樣的方法引入句型Put the table and chairs in the dining room.

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看