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2018年閩教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Christmas》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-23 21:26:22

說(shuō)兩句

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  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)技能目標(biāo)

  a.能聽(tīng)懂:How do you spend Christmas? 應(yīng)用Put…in/on/under…的句型。

  b.學(xué)習(xí)單詞: put,sitting room, bell, top, under。

  c.學(xué)習(xí)c, ck, er字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律并應(yīng)用。

  2.情感文化培養(yǎng)

  了解圣誕節(jié),學(xué)習(xí)怎樣過(guò)圣誕節(jié),增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,積極運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.句型:Put …on\in\under....

  2. c, ck, er字母及字母組合在單詞中的讀音規(guī)則。

  教具準(zhǔn)備:

  教學(xué)VCD,多媒體課件,圣誕樹(shù),實(shí)物,卡片。

  教學(xué)步驟:

  一、warm-up

  Sing a song ”A Merry Christmas.”

  二、Presentation

  1.T: Today, we will learn a new lesson.帶讀課題Unit 8 Lesson 16

  2. T: As you know, Christmas is coming. In Christmas, what can you see?

  學(xué)生自由說(shuō),教師總結(jié)介紹并出示與圣誕節(jié)相關(guān)的實(shí)物或圖片,復(fù)習(xí)舊詞Christmas tree, lights ,star, present,并教學(xué)bell/bells。

  3.T: In Christmas, we can see many beautiful things, and how do you spend Christmas?請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們是怎么過(guò)圣誕節(jié)的。

  4.教師拿出bell\present\star一邊裝飾圣誕樹(shù),一邊說(shuō)“I put the bell on the tree.\I put the present under the tree.\ I put a star on the top.”教學(xué)新詞under、 top、 put

  5.課件出示句型Put…in\on\under… 讀句子。

  6.Guessing game.鞏固句型,評(píng)價(jià)。

  7.教師總結(jié),評(píng)價(jià)。

  8.聽(tīng)錄音,回答問(wèn)題,了解sitting room 的意思,跟讀課文,認(rèn)真模仿錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

  三、語(yǔ)音學(xué)習(xí)

  1.PPT課件出示rice, face,cat, cake, car等圖片,學(xué)生讀單詞,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)相同的單詞c,找出他們的發(fā)音/s/ 和 /k/。

  同樣引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) clock, duck, sock單詞中ck組合的發(fā)音/k/。

  2.Chant: c c c, /s/ /s/ /s/

  rice rice rice, face face face

  3.學(xué)習(xí)字母組合er在單詞中的讀音,讀rooster, summer, winter,拼讀單詞。4.聽(tīng)錄音跟讀句子。

  四、課堂小結(jié)。

  五、Homework

  1.聽(tīng)音跟讀課文Lesson16五遍并背誦。

  2.聽(tīng)錄音完成課文P77。

  3.完成課堂活動(dòng)手冊(cè)Lesson 16。

  4.用英語(yǔ)了解同學(xué)們過(guò)圣誕節(jié)的一些活動(dòng)。

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