來源:幼教網(wǎng) 2018-03-23 20:32:08
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版四年級英語下冊《I Like Music》教案設(shè)計 ,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、說教材
1、地位作用
本節(jié)課是第四課的第二課時,前一節(jié)課已經(jīng)教授了課程名稱,因此,這一節(jié)課主要學(xué)習(xí)與課程名有關(guān)的句子。
2、目標(biāo)和任務(wù)
。1)知識目標(biāo)
A 掌握詞和詞組
First, second, third, fourth, very well.
B 掌握句型
What’s the first class? I sing very well.
(2)能力目標(biāo)
通過各種形式的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力和綜合運用知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生語言交際的能力。學(xué)生通過對所學(xué)知識歸納總結(jié),使知識系統(tǒng)化。
。3)情感目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,樹立學(xué)習(xí)英語的信心。
3、教學(xué)重點與難點
教學(xué)重點是句型What’s the first class? Math. 教學(xué)難點是I sing very well.還可以拓展其他的動詞,如draw, dance, read, write。
二、說教法和學(xué)法
1、 教學(xué)方法
本節(jié)課采用“活動——操練——總結(jié)——提高”的教學(xué)方法,以體現(xiàn)“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的“三主”教學(xué)思想。課前讓學(xué)生復(fù)習(xí),課堂上引導(dǎo)學(xué)生開展各種各樣的學(xué)習(xí)活動,進(jìn)行多樣化的操練,師生共同對所學(xué)知識歸納總結(jié),使知識系統(tǒng)化。
2、 學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)生是教學(xué)的主體,教學(xué)的目的著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教與學(xué)相輔相成,教是為了不教,與教法相比,學(xué)法更重要。通過本節(jié)課的教學(xué),教給學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意知識前后的聯(lián)系,為學(xué)生學(xué)好英語打下基礎(chǔ)。
三、說教學(xué)過程
1、 首先與學(xué)生親切的打招呼,使學(xué)生融入到英語的氛圍中。
2、 用一個節(jié)奏明快的Chant來復(fù)習(xí)上一節(jié)課的學(xué)科單詞和句型,激發(fā)了學(xué)生的興趣。
3、 采用問答的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,進(jìn)而復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)不僅能夠鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,還能引出本課的一個新的句型,起著承上啟下的作用。
4、 學(xué)習(xí)新句型I sing very well.通過多媒體課件,拓展其他的動詞draw, dance, read, write,學(xué)生可以自由的造句子I dance/ read/ draw/ write/ sing very well.并且做出相應(yīng)的動作,此處讓學(xué)生把學(xué)到的知識與實踐生活相結(jié)合,學(xué)生會更容易理解。
5、 通過一個競賽環(huán)節(jié)引出新單詞first, second, third, fourth.通過競賽的形式,學(xué)生能很好的理解first, second, third, fourth的意思。
6、 接著,我通過多媒體課件設(shè)計了一個小游戲,來操練新單詞,不僅提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還鞏固了新單詞。
7、 我拿課程表引出本節(jié)課的重點句型What’s the first class?學(xué)生跟讀新句型。接著我通過多媒體課件,使學(xué)生兩人之間練習(xí)問答,在這里,我尤其注意了信息差的問題,因此這個練習(xí)使語言學(xué)習(xí)與語境相結(jié)合,讓學(xué)生有身臨其境之感。
8、 聽錄音問題回答后,讓學(xué)生模仿磁帶朗讀。聽錄音,多模仿,是學(xué)英語中訓(xùn)練語音語調(diào)的重要手段,這對于小學(xué)生來說尤為重要。
9、 讓學(xué)生以小組為單位,設(shè)計自己喜歡的課程表。這個環(huán)節(jié)不僅鍛煉了小組合作意識,還培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。
四、設(shè)計說明
本節(jié)課設(shè)計突出體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,整節(jié)課學(xué)生的活動時間占三分之二以上,符合教學(xué)大綱的要求。充分利用現(xiàn)代化技術(shù)創(chuàng)設(shè)一種讓學(xué)生親臨其境,充分參與的課堂活動情景,使學(xué)生在愉快,緊張中學(xué)到知識。
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