來源:幼教網(wǎng) 2018-03-23 19:59:09
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版(一起)四年級(jí)英語下冊(cè)《 How Can We Go to Beijing?》教案設(shè)計(jì) ,希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)目標(biāo)
。1)學(xué)生能夠聽說讀寫四會(huì)掌握單詞airplane、train。
(2)學(xué)生能夠理解掌握兩組比較級(jí)fast、faster、slow、slower。
2.能力目標(biāo)
能夠在實(shí)際生活中正確運(yùn)用fast、faster、slow、slower等詞進(jìn)行比較、交流。
3.情感目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
教學(xué)重點(diǎn):
單詞airplane , train 及兩組比較級(jí)的句式。
教學(xué)難點(diǎn):
理解和在實(shí)際生活中正確運(yùn)用兩組比較級(jí)的句子進(jìn)行比較。
教學(xué)用具:
教學(xué)課件、教學(xué)卡片。
教學(xué)過程:
1.Greeting :
T: Hello ,boys and girls .
How are you ?
How old are you? How tall are you?
I am older than________. I am younger than .
I am taller than . I am shorter than
(引導(dǎo)學(xué)生說出這四個(gè)比較級(jí)的句子,在自然的對(duì)話問好中復(fù)習(xí)older than ,younger than , taller than , shorter than 這些比較級(jí)的句式,為本的難點(diǎn)突破打好基礎(chǔ)。)
2.Review some transportations they have learned with the PPT:
T: You are good boys and girls,Let’s look. And tell me: what can you see?
S1: I can see a bicycle .
S2: I can see a car .
……
T: Let’s look again.
3.New Concept :airplane ,train ,fast ,faster, slow ,slower
T: Look! What’s this? (出示課件圖片).
Who can guess? S: 飛機(jī).
T: Yes ,airplane.
(出示課件,讓學(xué)生猜出圖片給出的交通工具,可用漢語表達(dá)。)
T : airplane ,read please !
Ss : airplane .
T: We also can say it “plane”.
T : This is an airplane .
We also can say: This is a plane.
Show CAI .(演示飛機(jī)飛行的速度,使學(xué)生能夠很容易的理解fast的含義。)
T:An airplane is fast . Say it ,please !(讀fast 這個(gè)單詞時(shí),語速要快,在語速上給學(xué)生暗示,這個(gè)單詞是快的。引導(dǎo)學(xué)生讀單詞和句子。)
Ss : An airplane is fast .
Show CAI .(演示公共汽車的速度,幫助學(xué)生理解slow 的含義。)
T: What’s this? S: This is a bus.
T: An airplane is fast. What about the bus? S:慢。
T: A bus is slow. (在讀slow這個(gè)單詞的時(shí)候,語速要慢。并且引導(dǎo)學(xué)生讀單詞和句子。)
T:A bus is slow . Say it ,please !
Ss : A bus is slow .
Show CAI .(出示火車的圖片,教授單詞train.)
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