2018年冀教版四年級英語下冊《what do you like to do?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年冀教版四年級英語下冊《what do you like to do?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、教學目標

　　a、知識目標：

　　重點句型：What do you like to do?你喜歡做什么？

　　I like to do… 我喜歡做……

　　b、能力目標：

　　能夠熟練運用句型What do you like to do?（你喜歡做什么？）

　　I like to do… （我喜歡做……）

　　c、情感目標：

　　讓學生感受愉悅和民主的課堂氣氛，使學生的學習興趣高漲，真正成為學習的主人。

　　二、教學準備

　　錄音機、錄音帶，卡片，一個容器

　　三、教學過程

　　(一)、Greeting.

　　T: Hello,everyone!

　　C: Hello!

　　(二)、New Conceptes

　　T: I’m glad to meet you. I want to play a game with you. Do you want to play with me?

　　C: Yes ,we do.

　　T: Ok, please look here,guess!

　　(將一些動詞短語的卡片放進一個容器中，再讓一名學生從容器中抽出一張卡片，看完后根據(jù)短語作出相應的動作，請其他同學猜出短語)

　　S: play basketball / play ping-pang / play football / play on the computer…

　　(利用這個游戲來復習以前學過的這些動詞短語，并使學生了解它們的含義為下邊的內(nèi)容打基礎。然后把這些卡片貼在黑板上做為板書的一部分)

　　T: What do you like to do ?

　　I like to _____ ______.

　　(教師指著黑板上的短語卡片，以自問自答的方式，來展示回答的方法，強調(diào)I like to _____ ______，如果學生不是很明白，教師可適當再進行1~2組)

　　T: What do you like to do ?

　　I like to _____ ______.(邊說邊做動作)

　　T: What do you like to do ?

　　S1: I like to _____ ______.

　　T: What do you like to do ?

　　S2: I like to _____ ______.

　　T: What does he like to do ?

　　S2: He likes to _____ ______.

　　(教師邊問邊用手指著第一個同學，讓這個同學說出他的愛好。然后再指著另外一個人進行提問。)

　　T: What does she like to do ?

　　S3: She likes to _____ ______.

　　T: please make a dialogue in group with these sentences, then show your fruit.

　　I like to_____(play)_____(game).

　　I like to_____(play with)_____(a toy / toys).

　　I like to_____(play on)_____(the computer).

　　(在這個過程中教師要提醒學生注意不同的說法。)

　　T: Ok,good! Please ears up! Listen to the tape, and answer my question.

　�、� What does Danny like to do?

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