2018年冀教版四年級英語下冊《my favourites dessert》教案設計(2)

　　T: What’s your favourite dessert?

　　S2: I like___.

　　(讓學生根據(jù)圖片內容來回答問題。因為這個問答學生都很熟悉了，因此他們回答起來是比較容易的。而教師在這個環(huán)節(jié)中要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們在回答過程中的問題，及時糾正。提醒學生注意單、復數(shù)，雖然這不是本節(jié)課的重點，但卻是容易出錯的地方，因此，教師還是應該作為重點來看。)

　　T: Ok, let’s have a race. There are many cards , please fill in the blank in the group. Then show your fruit.

　　(教師出示需要填空的句子，填的多的并且正確的為獲勝組)

　　I like___.(任何一種顏色)

　　I like___s.(任何衣服)

　　I like a ___.(任何衣服)

　　I like___s(任何一種食物)

　　(給學生一段時間填空)

　　T: Which group has finished? Who wants to try?

　　(通過這個游戲看看學生對單詞單、復數(shù)的掌握情況，并且在總結的時候向同學們展示句中進行單詞替換的方法。之后請每個小組的同學讀出自己小組的成果)

　　T: Please read it.

　　T: Ok,good! Please ears up! Listen to the tape, and answer my question.

　�、� What’s Danny’s favourite dessert?

　�、� What desserts do they have?

　　(先放一遍錄音讓學生聽，并試著讓學生回答問題。如果不行，可再放一遍，然后訂正。)

　　T: Answer my question.

　　S:_________________________.

　　T: Great! Listen to the tape and read after it.Then please make a dialogue in group, then show your fruit.

　　(這個環(huán)節(jié)是訓練學生的說的能力，說是學好英語的重要環(huán)節(jié)，因此我們要注重培養(yǎng)學生說英語的能力。)

　　(三)、Practice

　　T: Divide the class into pairs. Please make some sentences with ‘I like a/an_____and you like a/an____.’ ‘I like _____s and you like ____s.’ and ‘I like (a/an)_____(s) but you like (a/an)_____(s).’

　　Let me see who the first one is.

　　(利用以前學過的詞，比如：最喜歡的顏色、衣服、午餐和甜點等造句。比較哪對同學最快、最好。)

　　(四)、Class closing

　　T: Are you happy ？

　　C: Yes, we are happy!

　　T: I’m happy too. Ok,now this class is over. Please say goodbye to me!

　　C: Goodbye!

　　T: Bye-bye!

　　（五）、板書設計

　　I have…我有……

　　I like…我喜歡……

　　I don’t like…我不喜歡……

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