2018年廣東開心英語四年級英語下冊《I’m a doctor》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年廣東開心英語四年級英語下冊《I’m a doctor》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 Revision

　　1. The words about the jobs.

　　2. What do you do ? I’m a nurse ? what do you want to be ? I want to be a teacher. 3.Sing the song ?What does he do?

　　二、Teach Activity

　　1. Look at the pictures Ask:

　　What does he do ?

　　Is she a doctor ?

　　What does/he/she want to be ?

　　2. Pair work （Ask and answer） 給出示范句。

　　3. Check them

　　二、 Teach sounds and words

　　1. T: Let’s practice the sound /b/ Look at my mouth and repeat.

　　2. T: /b/

　　3. 教師提醒學生，在發(fā)些音時要使用雙唇。

　　4. Look at the pictures

　　5. Let’s listen to the tape

　　6. Let’s listen again and this time，repeat.

　　7. Read after the tape.

　　8. T:（指著籃球運動員）What does he do ?

　　9. 教師任意指著其余的圖畫，問同樣問題。

　　三、 Teach Read and say

　　1. Look at the pictures

　　2. T：（指著圖B）What does he do ? 就其余圖畫繼續(xù)提問學生。

　　3．T：Look at A （Sl’s name）can you read the sentence ?

　　4. T: Now can you find the sound /b/ in the sentence Circle the words that have the sound /b/ ?

　　5. 用同樣的方法練習其余部分。

　　6．讓學生以自然語速大聲朗讀句子。

　　五、Play a game

　　教師讓學生討論，想出他們所知道的含有/b/音的單詞，把它們寫在黑板上。學生圍成一圈，由S1開始說一個單詞，S2增加一個單詞，形成一條單詞鏈。以這種方式繞圈繼續(xù)活動。

　　六、Homework

　　① Finish SBp7

　�、� Copy the words of SB8

　�、� Read the new words and ?The tiger is jumping?

　　七、教學后記 ：學生掌握理想。

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