來源:幼教網(wǎng) 2018-03-22 20:27:38
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年廣東開心英語四年級英語上冊《What do they want?》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1.通過讀寫練習,進一步理解,認讀所學詞匯或句型。
2.語音學習。通過聽,模仿,說唱歌謠等活動,學習與字母w有關(guān)的音素和單詞。
重點難點:
1.通過練習,能靈活地熟讀 : window walk week wolf water worm
2. 學習w的發(fā)音和單詞。
教具準備:
本單元詞卡,音帶。
教學過程:
Step 1 小測
聽寫P30前排四幅圖的單詞和TARGET對話2
Warming up
1.聽寫本單元的詞匯及句型。
2.Let’s chant :Do you want a basketball?
3. 開火車To review
Step 2、Presentation
1.引導學生do SB第二單元活動2, check the answer ,then 板書 what 和 want ,并找出劃線的發(fā)音。
2.Learn new words in p34:
w-- /w/:
window walk week
wolf water worm
3.Listen and repeat
4. 教師在教室里巡視,幫助有需要的學生。
Step 3、Practice
1.chant
Window, window. It’s a window .
Worm, worm. It’s a worm.
Water, water.I want some water.
Walk, walk.I can walk.
2.Play a game :勇闖地雷陣。
規(guī)則:聽老師讀詞,如果讀對了,就跟老師讀一次;如果老師讀錯了,就安靜,不能跟讀,誰跟讀就引爆地雷,淘汰出局。
Start
window---water----white----worm---want---what----wolf---water---week----walk---white-----we----worm----window----walk----wolf -----finish
3.做名師金典P25筆試一題,讓個別學生將答案寫在黑板上,供全班同學核對答案。
4.表揚做得好的學生。
5.引導學生do SB P34②:Listen ,say and circle.
Step 4.HW
抄寫單詞,并做預習簿19頁達標題
板書設計:
w-- /w/:
window walk week
wolf water worm
教學反思:
大多數(shù)同學都能做出acticity, 并能發(fā)出/w/,但也有幾個同 學把wolf和worm讀錯。
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