2018年西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《條形統(tǒng)計(jì)圖》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程，使學(xué)生通過(guò)觀察，能發(fā)現(xiàn)幾張簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖中的共有信息，理解和經(jīng)歷復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的制作過(guò)程，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。

　　2、通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查和分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)興趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、理解復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的形成過(guò)程。

　　2、知道復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別，并根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

　　統(tǒng)計(jì)本班和另一班學(xué)生的體育特長(zhǎng)并展示。

　　二、課堂探究

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)教材（121頁(yè)）例3

　　1、出示例3的信息：認(rèn)一認(rèn)

　　2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)

　　怎樣反映兩個(gè)年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)情況？

　　3、小組討論

　　能把他們畫(huà)在同一張統(tǒng)計(jì)圖上嗎？

　　4、認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖

　　5、小組合作

　　復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與前邊學(xué)過(guò)的條形統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？

　　6、交流展示

　　7、小結(jié)

　�。ǘ�）教學(xué)教材（122頁(yè)）例4

　　1、出示例4的統(tǒng)計(jì)表

　　2、讓學(xué)生說(shuō)出：你獲得了哪些信息？

　　3、用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖怎樣表示？

　　4、小組合作

　　5、交流展示

　　6、小結(jié)

　　三、課堂總結(jié)

　　四、課堂檢測(cè)

　　教材（122—123頁(yè)）課堂活動(dòng)1、2題

　　五、拓展練習(xí)

　　教材（124——125頁(yè)）練習(xí)二十六
 

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看