2018年西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《生活中的小數(shù)》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)67——68頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)的意義。

　　2、使學(xué)生進(jìn)一步理解“單名數(shù)”和“復(fù)名數(shù)”的概念，掌握把低級(jí)單位的單名數(shù)改寫成高級(jí)單位的單名數(shù)的方法；掌握復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)方法。

　　3、通過(guò)觀察、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，以及多種方法解決問(wèn)題的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握把單名數(shù)改寫成小數(shù)的方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級(jí)單位的單名數(shù)方法。

　　課前準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、預(yù)習(xí)提綱

　　1、直接寫出答案

　　4×10=答案

　　2.85×100=答案

　　6.02×1000=答案

　　7.5×100=答案

　　0.76×100=答案

　　0.374×1000=答案

　　4.2÷10=答案

　　5÷10=答案

　　0.3÷100=答案

　　4.04÷100=答案

　　20÷1000=答案

　　0.6÷100=答案

　　2、請(qǐng)你說(shuō)出一些生活中的小數(shù)

　　3、填空

　　2千克=（ ）克

　　3米=（ ）分米

　　4厘米=（ ）毫米

　　2米4厘米=（ ）厘米

　　二、新課引入

　　前幾節(jié)課，我們共同研究了小數(shù)的意義，小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律，也了解到小數(shù)在生活中的應(yīng)用。今天我們進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)生活中的小數(shù)。（出示課題）

　　生活中的小數(shù)

　　三、匯報(bào)交流

　　1、先看課件的圖片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖片上小數(shù)表示的意義

　�。�1）運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師為同學(xué)們記錄了成績(jī)：“我的50米賽跑成績(jī)是7.98秒。”

　　（2）體育老師給大家測(cè)量體重：“我的身高是1.35米。”、 “我的體重是39.4千克。”

　�。�3）醫(yī)生替小紅量體溫：“你的體溫是38.5℃，發(fā)燒了。”

　　（4）面包的價(jià)格0.90元、火腿的價(jià)格2.85元、牛奶的價(jià)格5.98元。

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