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2018年西師大版四年級數學下冊《生活中的小數》教案設計

來源:幼教網 2018-03-22 16:00:07

說兩句

  幼教網整理了關于2018年西師大版四年級數學下冊《生活中的小數》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學內容:

  人教版數學四年級下冊67——68頁

  教學目標:

  1、通過創(chuàng)設情境,使學生感受小數在生活中的廣泛應用,進一步認識小數的意義。

  2、使學生進一步理解“單名數”和“復名數”的概念,掌握把低級單位的單名數改寫成高級單位的單名數的方法;掌握復名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數方法。

  3、通過觀察、比較等活動,培養(yǎng)學生思維的靈活性,以及多種方法解決問題的意識。

  教學重點:

  掌握把單名數改寫成小數的方法

  教學難點:

  掌握復名數改寫成用小數表示的高級單位的單名數方法。

  課前準備:

  課件

  教學過程:

  一、預習提綱

  1、直接寫出答案

  4×10=答案

  2.85×100=答案

  6.02×1000=答案

  7.5×100=答案

  0.76×100=答案

  0.374×1000=答案

  4.2÷10=答案

  5÷10=答案

  0.3÷100=答案

  4.04÷100=答案

  20÷1000=答案

  0.6÷100=答案

  2、請你說出一些生活中的小數

  3、填空

  2千克=( )克

  3米=( )分米

  4厘米=( )毫米

  2米4厘米=( )厘米

  二、新課引入

  前幾節(jié)課,我們共同研究了小數的意義,小數的性質,小數點的移動引起小數的大小變化的規(guī)律,也了解到小數在生活中的應用。今天我們進一步了解、認識生活中的小數。(出示課題)

  生活中的小數

  三、匯報交流

  1、先看課件的圖片,請學生說說圖片上小數表示的意義

 。1)運動會上老師為同學們記錄了成績:“我的50米賽跑成績是7.98秒。”

  (2)體育老師給大家測量體重:“我的身高是1.35米。”、 “我的體重是39.4千克。”

 。3)醫(yī)生替小紅量體溫:“你的體溫是38.5℃,發(fā)燒了。”

 。4)面包的價格0.90元、火腿的價格2.85元、牛奶的價格5.98元。

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