來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-22 11:22:57
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《含小括號(hào)的混合運(yùn)算》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、復(fù)習(xí)舊知(4道混合運(yùn)算)
說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序
小結(jié):只有加減法或只有乘除法的綜合算式,它們的運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算;在既有加法或減法又有乘法或除法的綜合算式中,應(yīng)該先算乘除,再算加減。
二、教學(xué)新知
1、教學(xué)例題(出示情境圖)
(1)師:說(shuō)說(shuō)從圖中知道了什么?
提問(wèn):小紅用50元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包。剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)幾本筆記本?
要求:先列分步算式計(jì)算,再列綜合算式。
。2)學(xué)生嘗試練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。
(3)交流:①指名說(shuō)分步算式,板書(shū):
50 - 20 =30(元)
30 ÷ 5 =6(本)
、谔釂(wèn):每步算式求出的是什么?這道題先進(jìn)行什么計(jì)算,再進(jìn)行什么 計(jì)算?
③學(xué)生匯報(bào)列出的綜合算式,板書(shū):
50 - 20 ÷ 5
、芴釂(wèn):算式中有除法和減法,按照學(xué)過(guò)的運(yùn)算順序的規(guī)定,要先算什么?再算什么?題目要求我們先減后除,可列出的算式卻是先除后減,這樣列綜合算式行不行?怎么解決?
講述:遇到這種情況,也就是要改變規(guī)定的運(yùn)算順序,就要請(qǐng)小括號(hào)幫忙。
、萏釂(wèn):這個(gè)算式應(yīng)該怎么改?
根據(jù)回答板書(shū): ( 50 - 20 )÷ 5
提問(wèn):在這個(gè)算式中,應(yīng)該先算什么?再算什么?
、尢釂(wèn):小括號(hào)有什么作用?
小結(jié):在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,如果需要改變?cè)纫?guī)定的運(yùn)算順序,可以請(qǐng)小括號(hào)幫忙。
2、教學(xué)“試一試”
18 ×(36 + 24)
95 -(74 - 50)
①學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,指名板演。
、谠u(píng)講:先說(shuō)說(shuō)每題的運(yùn)算順序,再說(shuō)結(jié)果。
、厶釂(wèn)并歸納:小括號(hào)有什么作用?一個(gè)算式中帶有小括號(hào)應(yīng)該怎樣計(jì)算?
三、鞏固練習(xí)
完成書(shū)后“想想做做”
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