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來源：幼教網(wǎng) 2018-03-22 09:45:49
教師：I want to go to the shop now .I want to find a gift for a friend .
學(xué)生：You want to buy a gift for your friend .
教師：This is correct ,I want to buy a gift now .
教師：I went to the shop .I bought a gift for my friend .
學(xué)生：Yes ,I understand .You bought the gift yesterday .
教師：This is correct .I was there in the past and I bought my friend the gift .
在討論故事前，先介紹一些禮物和接受禮物時會用到的詞匯和短語。
This is for you 。
Do you like it ？
It is great 。
I like it very much 。
I bought this hat for you 。Try it on 。
Thank you very much 。
Thanks 。
It is too big ，but thanks for thingking of me 。
讓學(xué)生看P62 part 1，以談?wù)搱D片開始。看學(xué)生能夠獲取什么信息，就每幅圖能說些什么。談?wù)搱D片的時候，一定要強調(diào)那些動詞，并讓學(xué)生辨認它們是一般現(xiàn)在時還是一般過去時。
bought（一般過去時）
is（一般現(xiàn)在時）
do（一般現(xiàn)在時）
播放錄音，讓學(xué)生跟聽。需要時暫停。
再次播放錄音，讓學(xué)生跟讀。
練習(xí)：
五人一組，讓學(xué)生一起閱讀并研究這段短文，然后練習(xí)分角色閱讀。每名學(xué)生扮演一個角色。給學(xué)生足夠的時間來完成這個活動。
�。�2）let’s do it
讓學(xué)生看課本P63 part 2 。
1、look、draw lines 、retell the story
向?qū)W生解釋如何完成這個練習(xí)。讓一個學(xué)生讀出畫框里的內(nèi)容。然后讓學(xué)生利用課本part 1 里面的信息來完成練習(xí)。他們復(fù)述故事。把人物和禮物以及送禮物對象連線。讓學(xué)生看Jenny給wood 老師買一副畫的例子。
當(dāng)學(xué)生畫完線后，讓他們口頭復(fù)述故事。
2、find the rules ，write more sentence 。
學(xué)生已經(jīng)接觸過很多動詞變一般過去時形式的規(guī)則。他們應(yīng)該明白下列規(guī)則：規(guī)則動詞通過詞尾加ed變?yōu)檫^去式，以字母e結(jié)尾的動詞只需加d變?yōu)檫^去式。
他們也應(yīng)該能理解be動詞變過去式的規(guī)則。再次復(fù)習(xí)這些規(guī)則。
規(guī)則：
很多動詞變過去式直接在詞尾加ed，例如：walk 、walked 。
如果動詞是以字母e結(jié)尾，則只在詞尾加d，例如：live 、lived 。
有些不規(guī)則動詞，如be ，則需要注意，并特別記憶。例如：is was ，are were 。
�。�3）鞏固檢驗
每個小組制作一幅手抄報，展示動詞的變過去式的規(guī)則。當(dāng)個小組完成后，讓每個小組一個人站起來讀這些規(guī)則。然后把這些手抄報貼在班里的宣傳欄里。
�。�4）家庭作業(yè)
隨堂練習(xí)冊。
�。�5）結(jié)束課堂教學(xué)。 個性化建議
板書設(shè)計：
Lesson 22 gifts for everyone
Bought 、put 、gift 、walk 、sunny
We bought gifts for you in Beijing 。
This kite is for you ，Steven 。
It’s too small for me ，but it’s good for a baby 。
They lived in shanghai last year 。
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