2018部編版二年級(jí)語文上冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)題匯總(3)

　三、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問題。

　　植物媽媽有辦法

　　孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（děi de）告別媽媽四海為家。

　　牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？

　　蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

　　只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

　　蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。

　　只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。

　　豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。

　　啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

　　植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察(cá chá)。

　　那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。

　　1."植物要履行靠的啥辦法？"這里的"啥"應(yīng)理解為（　　）。

　　A.什么　　B.啥事　　C.辦法

　　2."孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。"這句中"得"的意思是（　 ）。

　　A.需要　　B.應(yīng)該    C.舒服、滿意

　　3.給畫線字選擇正確的讀音。

　�。�1）觀察（  ）A.cá　　B.chá

　�。�2）就得（  ）　A.děi　　B.de

　　4.這首詩共有（　 ）個(gè)自然段？

　　A.5　　B.6　　C.7

　　5.根據(jù)文章內(nèi)容連線。

　　蒲公英靠什么來傳播種子　　　　　　　　太陽

　　蒼耳靠什么來傳播種子　　　　　        風(fēng)

　　豌豆靠什么來傳播種子　　　　　　　　  動(dòng)物的皮毛
 

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