2018年冀教版五年級英語下冊《Look》教案設(shè)計(jì)(2)

　　讓學(xué)生向周圍或窗外看，練習(xí)句型Look! I see a _______. ??????_______is piointing.

　　4． 兩人一組做問答練習(xí)。 What do you see? Look! I see ________.

　　(設(shè)計(jì)意圖：利用已有知識引出新知識，減小教學(xué)的難度，同時可以放手讓學(xué)生自己說出自己觀察到的，教師加以指導(dǎo)就可以了，通過練習(xí)鞏固新知。)

　　5． 聽錄音兩遍，注意語音語調(diào)。

　　第一遍聽后回答問題，What does Jenny/ Danny/ LiMing see?

　　第二遍跟讀，讓學(xué)生足以模仿錄音中的語調(diào)。

　　6.兩人一組自編對話。（學(xué)生自創(chuàng)情景，火車上，飛機(jī)上，操場上，教室里……）

　　教師先找一個口語較好的學(xué)生作一下示范。然后讓學(xué)生分組練習(xí)，鼓勵學(xué)生多說些知道的句子。如：

　　Hello! How are you? How do you feel? Are you hungry? / thirsty? (出示一幅圖畫) What do you see?

　　7.利用實(shí)物或單詞卡片匯報演出。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生自己的創(chuàng)造性，可以結(jié)合以前學(xué)過的句型和詞匯，并利表演出來，運(yùn)用于實(shí)際生活中。）

　　Class Closing

　　Activity book

　　板書設(shè)計(jì)：

　　Lesson 1 Look!

　　look,　　　　 see,　　　 point

　　looking,　　 seeing,　 pointing

　　Look! I see a ___________.

　　課后反思：

　　略

　　課后習(xí)題：

　　一． 找出不同類的一個單詞。

　　(　 )1. chicken　 dumplings noodles　 school

　　(　 )2. cow　　　 rice　　　 sheep　　 goat

　　(　 )3. bus　　 train　　 airplane　 kite

　　(　 )4. fruit　 vegetable　 bicycle　 meat

　　二． 連詞成句

　　see　 a　　 I　　 cow　　 brown

　　_____________________________________

　　school　 red　 see　 I　 a　 small

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