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2018年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《小數(shù)的意義和讀寫法》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-21 13:44:52

說兩句


  按完成(1)的方法完成,最后反饋講評(píng)。

  (5)小結(jié):小數(shù)是用來表示什么的一種簡寫形式?它的小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位有怎樣的規(guī)律?

  2.小數(shù)的讀寫法。

 。1)讀法。

  ①讀出下面的數(shù):0.3610.01103.004

  說說小數(shù)部分的讀法與整數(shù)部分的讀法有什么區(qū)別?

  讀小數(shù)部分時(shí)從十分位起從左往右把各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字依次讀出。

 、谧x5題。

  a.把讀的過程寫下來。

  b.反饋講評(píng)。

 。2)寫法。

  ①寫出下面各數(shù)。

  四點(diǎn)九零點(diǎn)六零五一百點(diǎn)零零八

  反饋寫法。

  ②第6題。

  獨(dú)立練習(xí)。完成后用投影反饋講評(píng)。

 、鄣8題。數(shù)學(xué)課本的定價(jià)是多少元:你的身高是多少米?口頭匯報(bào)。

 。ㄈ┚C合練習(xí)

  1.課本第3題。

  (1)獨(dú)立練習(xí),錯(cuò)誤的打”╳“后訂正。

 。2)反饋講評(píng)。

  2.課本中的思考題。

 。1)獨(dú)立思考。

 。2)反饋講評(píng)。

 。ㄋ模┬〗Y(jié)

 。ㄎ澹┳鳂I(yè):《作業(yè)本》第67頁(六十五)。

  說明:在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)有關(guān)小數(shù)意義的題目時(shí),要讓學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)與分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系。看到小數(shù)能說出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),看到分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)能用小數(shù)直接表示,形成一種思維模式。

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