2018年人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)事理和求平均數(shù)》教案設(shè)計(jì)(2)

　　歸納整理，總結(jié)方法：我們用“移多補(bǔ)少”的方法和計(jì)算的方法都得到了平均數(shù)是13個(gè)。平均數(shù)的求法：（1）移多補(bǔ)少；（2）平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)。平均數(shù)的特征：它比一組數(shù)據(jù)中大于最小的數(shù)，小于最大的數(shù)，它表示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。

　　三、評(píng)學(xué)

　　1、鞏固反饋

　　我們首先回到可得開(kāi)始的時(shí)候這幾位同學(xué)的介紹他們的身高，現(xiàn)在我們能計(jì)算出他們的身高了嗎？（生齊做，選代表回答他的解答過(guò)程）

　　下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。

　　姓名

　　楊欣宇

　　王 波

　　劉真堯

　　馬 麗

　　唐小東

　　本數(shù)

　　8

　　6

　　9

　　8

　　14

　　平均每人捐了幾本？

　�。�8＋6＋9＋8＋14）÷5

　�。�45÷5

　　=9（本）

　　2、拓展提升

　　哪一組的成績(jī)好？

　　第一小組口算成績(jī)表

　　姓名

　　孫紅

　　丁曉

　　周玉

　　李丹

　　合計(jì)

　　正確題數(shù)

　　14

　　10

　　11

　　9

　　44

　　第二小組口算成績(jī)表

　　姓名

　　張華

　　王明

　　趙雪

　　合計(jì)

　　正確題數(shù)

　　10

　　12

　　14

　　36

　　第一小組：（14+10+11+9）÷4 =11（道）答：第一組平均每人做對(duì)11道題。

　　第二小組：（10+12+14）÷3 =12（道）答：第二組平均每人做對(duì)12道題。

　　3、評(píng)價(jià)小結(jié)

　　通過(guò)今天這節(jié)課，大家有什么收獲？小結(jié)：平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)平均水平的代表，我們可以用“移多補(bǔ)少法”和平均分的方法算出平均數(shù)是多少。

　　在我們生活中，平均數(shù)無(wú)處不在，請(qǐng)你讀一讀下面的話

　　1.春節(jié)期間麗江旅游人數(shù)平均每天為3萬(wàn)人。

　　2.麗江旅游收入平均每天為500萬(wàn)元。

　　3.麗江今年三月份平均每天氣溫是15攝氏度。

　　4.我校三年級(jí)學(xué)生平均年齡是９歲。

　　5.我校三（1）班平均身高是120厘米。

　　6.王老師家2008年平均每月用電85千瓦時(shí)。

　　7.西部最缺水的地區(qū)，平均每人每天用水只有3千克。

　　附：板書

　　平均數(shù)

　　移多補(bǔ)少法：將小紅移1個(gè)給小蘭，小明移2個(gè)給小亮，最后每個(gè)人都是13個(gè)。

　　平均分：平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)

　　（14+12+11+15）÷4 =52÷4=13（個(gè)）

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