2018年滬教版五年級英語下冊《Different noises》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版五年級英語下冊《Different noises》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在教師的引導(dǎo)下復(fù)習(xí)動詞過去式的變化規(guī)則

　　2、學(xué)習(xí)用do的過去式did引起的一般疑問句及其應(yīng)答。

　　3、熟讀課文，并會進行對話。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)習(xí)用do的過去式did引起的一般疑問句及其應(yīng)答。

　　教學(xué)難點：

　　熟讀句子，并會進行對話。

　　教學(xué)過程：

　　一、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)動詞過去式的變化規(guī)則

　　二、學(xué)生自學(xué)

　　1、學(xué)生自由讀listen and say 欄目的句子，了解句子的漢語意思。

　　2、播放錄音，學(xué)生看書聽錄音。

　　3、再放錄音，學(xué)生邊聽邊跟讀。

　　4、學(xué)生自由朗讀課文。

　　三、合作探究

　　1、教師示范朗讀句子。

　　2、學(xué)生結(jié)對練習(xí)對話。

　　3、請個別學(xué)生上前表演對話。

　　4、在小組內(nèi)討論do 和did的用法有什么不同，教師作必要的指導(dǎo)。

　　四、學(xué)生展示

　　教師將本節(jié)課所學(xué)的重點句型出示再黑板上，學(xué)生對重點句型進行操練并展示。

　　板書設(shè)計：

　　Unit2 different noises

　　Did you like ... ?

　　Yes. I did.

　　No. I didn’t
 

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