2018年滬教版五年級英語上冊《Butterflies》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版五年級英語上冊《Butterflies》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．知識與能力技能目標

　�。�1）掌握生詞： lay , caterpillar , become .

　�。�2）讀懂語篇，學習蝴蝶的有關知識。

　　2. 過程與方法目標

　　在自主與合作交流的學習過程中，感受蝴蝶蛻變的美，學習有關蝴蝶的知識

　　3．情感態(tài)度價值觀目標

　　培養(yǎng)學生熱愛自然的美好情感；激發(fā)學生的探知熱情，讓學生體驗合作的愉快，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與想象力以及跨學科學習的能力。

　　教學重點：

　　幫助學生讀懂語篇。

　　教學難點：

　　使學生能用英語講述蝴蝶的生長過程以及介紹蝴蝶的有關知識。

　　教具準備：

　　課件、錄音帶、蝴蝶蛻變過程視頻

　　教學過程：

　　一、 自主式導讀

　　Warming up:

　　T: Nice to meet you ！ Do you like insects ? Which

　　insect do you know?

　　Ss: ants, ladybirds, flies, butterflies…

　　T: Among all the insects, which one is the most beautiful?

　　S1: Butterflies.

　　T: Yes , butterflies are one of the most beautiful insect in the world. I have some pictures about butterflies . Do you want to have a look ?

　　In this lesson we are going to talk about butterflies.

　　板書課題Module4Unit2 Butterflies（學生齊讀課題）

　　出示學習目標：（齊讀學習目標，明確本節(jié)課的學習目的）

　　1、我能聽所讀寫單詞： lay , caterpillar ,become .

　　2、我能讀懂語篇，學習蝴蝶的有關知識。

　　T: Do you known how about a butterfly grows ?Let’s watch a video together ！

　　Ss: Ok ！

　　T: It’s so magical ！Do you want to talk about it by yourself ?

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