2018年青島版(五年制)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《繁忙的工地 角與三角形的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版(五年制)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《繁忙的工地 角與三角形的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、全面復(fù)習(xí)角和三角形的知識(shí)

　　2、針對(duì)單元過關(guān)考試情況，對(duì)錯(cuò)題較多的進(jìn)行講解

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　角和三角形的知識(shí)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　角和三角形的知識(shí)

　　教具準(zhǔn)備：

　　小黑板、三角尺

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　三角尺

　　教學(xué)過程：

　　一、講解本單元考試情況

　　進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，提出下一次考試要求

　　二、講評(píng)卷子

　　1、對(duì)填一填的4題讓好學(xué)生交流做法第5題說明根據(jù)什么做？

　　2、判一判中第1題鈍角的定義應(yīng)該有小于180度。

　　3、選一選中1題學(xué)生沒能減去下面的10度應(yīng)為80度

　　4、算一算中4題學(xué)生沒能看明白兩角和為180度。

　　三、學(xué)生質(zhì)疑可讓優(yōu)生解答

　　結(jié)對(duì)子的方式，差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　四、本單元反饋（見單元過關(guān)反饋卷）

　　板書設(shè)計(jì)：

　　三角形的認(rèn)識(shí)

　　三角形的高

　　三角形的底

　　課后反思：

　　個(gè)別學(xué)生對(duì)三角形這方面的知識(shí)還存在問題應(yīng)加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

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