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2018年西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《第四單元解決問題》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-20 15:12:20

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《第四單元解決問題》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能在實際情境中正確找出等量關(guān)系。

  2、在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+b=c,ax-b=c的方程的解法,會列方程解決兩步計算的實際問題。

  3、經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會方程的思想方法及價值。

  教學(xué)重、難點:

  找出數(shù)量間的等量關(guān)系,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入

  師:同學(xué)們,喜歡看花卉展覽嗎?

  生:喜歡!

  (課件出示2005中國昆明國際花卉展的現(xiàn)場?)

  師:這是2005中國昆明國際花卉展的現(xiàn)場。從1995年開始舉辦的中國昆明國際花卉展,濃縮

  了云南花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展史。正如云南省花卉產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會會長施天駿接受記者采訪時說,通過花展可以看出云花正在加快走向國際市場的步伐。今天就讓我們一起來解決一個和花卉展覽有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,好嗎?

  板書:解決問題(二)

  二、走進(jìn)新課

  1、圖示信息,尋找等量關(guān)系

  (課件出示例2主題圖和文字部分)。

  師:你看到了哪些數(shù)學(xué)信息?要解決什么問題?

  根據(jù)學(xué)生的回答在課件上用紅色閃動條件和問題:草本花卉1 400 000盆,草本花卉比木本花卉的20倍還多20萬盆呢!木本花卉有多少盆呢?

  問:題目中是怎樣說草本花卉和木本花卉之間的關(guān)系的?你能用線段圖表示出它們之間的關(guān)系嗎?

  學(xué)生獨立畫線段圖。

  師:誰來說說自己的畫法?

  教師根據(jù)學(xué)生的回答畫出線段圖:

  師:仔細(xì)觀察線段圖,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?

  學(xué)生自由討論,教師巡視指導(dǎo)。

  根據(jù)學(xué)生的交流板書:

  木本花卉的盆數(shù)×20+20=草本花卉的盆數(shù);

  草本花卉的盆數(shù)-木本花卉的盆數(shù)×20=20;

  木本花卉的盆數(shù)×20=草本花卉的盆數(shù)-20。

  2、列出方程,解決問題

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