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2018年冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)圖》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-20 14:26:05

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《統(tǒng)計(jì)圖》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)圖和用圖的能力,感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

  2、使學(xué)生在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

  3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的價(jià)值,增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。

  教學(xué)重、難點(diǎn):會(huì)利用統(tǒng)計(jì)圖里的信息進(jìn)行分析比較和判斷。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話揭題

  上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?

  指名回答。這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(板書(shū)課題)

  二、綜合練習(xí)

  1、出示P77第2題

 。1)學(xué)生看圖后獨(dú)立思考:1999年哪種電話的用戶(hù)多?2003年呢?

  (2)哪種電話用戶(hù)的增長(zhǎng)速度快一些?你是怎么判斷的?

 。◤恼劬的走勢(shì)上來(lái)判斷;計(jì)算每種電話用戶(hù)2004年與1999年的差,進(jìn)一步檢驗(yàn)作出的判斷是否正確)

 。3)看這這張統(tǒng)計(jì)圖,你還想到什么?學(xué)生交流。

  2、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,人民的生活水平日益提高。出示第3題。(1)這張圖統(tǒng)計(jì)的是什么?

 。2)擁有電話的家庭戶(hù)數(shù)哪兩年增長(zhǎng)幅度最快?計(jì)算機(jī)呢?學(xué)生獨(dú)立思考后回答,追問(wèn):你是怎么知道的?讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己判斷的方法。

 。3)從上面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,你還能想到什么?

  三、聯(lián)系生活應(yīng)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)

  1、完成P78第4題

  引導(dǎo)學(xué)生看懂統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和縱軸,學(xué)生獨(dú)立完成后和同學(xué)交流。

  (根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以看出,水仙花根的生長(zhǎng)速度要快一些。而芽的生長(zhǎng)速度之所以比根慢,主要是因?yàn)殚_(kāi)始發(fā)芽的時(shí)間比較晚。但從第8天起芽的生長(zhǎng)速度就和根大體上是相當(dāng)?shù)模?br />
  我們?cè)谵r(nóng)學(xué)院里也有自己的盆栽植物,請(qǐng)你也來(lái)做個(gè)小科學(xué)家,堅(jiān)持觀察一種植物,并做好記載。

  2、完成P78第5題

  逐題討論交流,注意引導(dǎo)學(xué)生比較兩條折線中相應(yīng)點(diǎn)的關(guān)系進(jìn)行判斷。

  3、獨(dú)立完成P79第6題,(1)指導(dǎo)學(xué)生正確使用圖例

 。2)交流,互相評(píng)價(jià),進(jìn)一步掌握繪制的方法和技巧。

 。3)討論交流問(wèn)題。結(jié)合”為什么氣溫變化正好相反?“一道學(xué)生自主閱讀”你知道嗎?再交流說(shuō)說(shuō)理由。

  四、全課總結(jié)

  1、引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況,小結(jié)所學(xué)的知識(shí)。

  2、完成練習(xí)冊(cè)上相關(guān)習(xí)題。

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