2018年滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《角的度量》教案設(shè)計(jì)(2)

　　5、練一練

　�。�1）做一做第二題

　�。�2）判斷題。學(xué)生判斷后說明理由。

　　6、出示一個(gè)邊很短的角，量角器放上去無法清楚地看準(zhǔn)讀數(shù)，學(xué)生想辦法。方法：利用直尺或?qū)⒔堑倪呇娱L

　　五、目標(biāo)檢測(cè)

　　1、填空

　　量角的大小要用（），角的計(jì)量單位是（），用符號(hào)（）表示，表示把半圓分成１８０等份，每份所對(duì)的角的大小是１度，記作（）。

　　量角時(shí)，量角器的中心與（）重合，０刻度線與（）重合，角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度就是這個(gè)角的（）。

　　2、判斷

　　角越大，角的兩邊越長。（）

　　用一個(gè)５倍的放大鏡看角，這個(gè)角也擴(kuò)大５倍。（）

　　畫在黑板上的４０度的角比畫在紙上的４０度角大。（）

　　角的大小與角兩邊叉開的大小有關(guān)，與角兩邊的長短無關(guān)。（）

　　五、全課小結(jié)

　　學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@

　　板書設(shè)計(jì)：

　　角的度量

　　角1 計(jì)量單位：度“°”

　　角2 測(cè)量工具：量角器

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