2018新版部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小毛蟲(chóng)》教案設(shè)計(jì)(6)

　�。ㄋ模�學(xué)習(xí)第三

　　、第四節(jié)。感受小毛蟲(chóng)工作的盡心竭力。

　　1.（出示：盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。）

　　盡管如此，小毛蟲(chóng)——

　　2.盡管如此就是盡管這樣。那么這樣指的是怎樣呢？我們要讀懂它，就得再來(lái)讀讀前面兩小節(jié)了。自己讀讀，想想，如此指的是——1）自己很笨拙。（出示“笨拙”）2）昆蟲(chóng)們快樂(lè)無(wú)比。

　　3．現(xiàn)在你能這樣來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？想清楚了，悲觀失望是對(duì)自己的。羨慕是對(duì)別人的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

　　（出示：小毛蟲(chóng)對(duì)不悲觀失望。——小毛蟲(chóng)很樂(lè)觀，一點(diǎn)也不悲觀。

　　小毛蟲(chóng)不羨慕。——別人快樂(lè)的本領(lǐng)，它一點(diǎn)也不想要。）

　　誰(shuí)能把兩句話連起來(lái)說(shuō)。（老師加上“并不”，“也不”。）

　�。ù鸢福盒∶�蟲(chóng)對(duì)自己的笨拙并不悲觀失望，也不羨慕其它昆蟲(chóng)。∕小毛蟲(chóng)對(duì)自己的笨拙并不悲觀失望，也不羨慕其它昆蟲(chóng)。）（板書(shū)：不悲觀、不羨慕）

　　4．因?yàn)樗�懂得一個(gè)非常簡(jiǎn)單又非常重要的道理，那就是——讀。（出示：它懂得：每個(gè)人都有各自該做的事情。）（板書(shū)：該做的事）展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)大家都有什么各自的工作？

　　【句式：（誰(shuí)）該做的事情是（什么）】

　　5．蜜蜂該做的事情是——（采蜜），螞蟻該做的事情是——（搬運(yùn)食物），蜻蜓該做的事情是——（捉害蟲(chóng)）。這些昆蟲(chóng)，它們都是在做自己該做的事情。而它，這條小小的毛蟲(chóng)，該做的事情是——（出示：它，一條小小的毛蟲(chóng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。）（讀）。注意這里有個(gè)逗號(hào)，要停一停，再讀一讀。

　　6．明白了這一點(diǎn)，小毛蟲(chóng)——（出示：一刻也沒(méi)有遲疑，盡心竭力地做著工作。）

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