來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:幼教網(wǎng)整理 2018-03-20 10:51:14
3.小組討論。
。1)怎樣借閱圖書?
。2)怎樣愛護(hù)圖書?
。3)怎樣保證大家都能借到圖書?
4.全班交流。
5.學(xué)生充分發(fā)表意見,主持人組織。
6.教師相機點撥,啟發(fā)學(xué)生從不同角度來思考、補充。
7.教師總結(jié),學(xué)生干部在一旁記錄。
。1)所有同學(xué)必須參與建設(shè)圖書角,同時也享有借閱圖書的權(quán)利。
。2)所有圖書都是大家的財產(chǎn),要珍惜、要愛護(hù),捐書者依然是圖書擁有者,更換圖書時退回捐書者。
。3)學(xué)生借閱圖書由管理員負(fù)責(zé),借閱圖書時要輕拿輕放。
(4)借閱圖書要登記清楚借閱時間、歸還時間。借出的圖書一星期內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應(yīng)檢查圖書的破損情況,經(jīng)認(rèn)可后方可登記歸還日期。
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