2018年蘇教版五年級數(shù)學下冊《整理與復(fù)習》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版五年級數(shù)學下冊《整理與復(fù)習》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　學習內(nèi)容：

　　教材86-87

　　學情分析：

　　本內(nèi)容在教科書的第86～87頁的相關(guān)習題。是對本單元進行一次整理和復(fù)習，讓學生通過這一課時的學習，進一步鞏固面積計算、面積單位和單位之間的進率，并運用所學的知識解決生活中的實際問題。其中學生在學習本單元時，對長度單位和面積單位的區(qū)別存在一定的困難，這是由于學生的空間觀念不強，不容易區(qū)分長度和面積，所在完成相關(guān)練習時，要特別幫助學生理解。

　　教學目標：

　　1、使學生進一步熟悉面積單位的大小，掌握單位之間的進率。

　　2、運用所學知識解決生活中的實際問題。

　　教學重點

　　培養(yǎng)解決問題的能力。

　　教學難點：

　　區(qū)分周長與面積，培養(yǎng)解決問題能力。

　　教具、學具準備：

　　預(yù)設(shè)流程：

　　一、基礎(chǔ)復(fù)習

　　1、什么是面積？我們學習了哪些面積單位？

　　2、面積單位之間的進率是多少？

　　3、怎樣計算長方形和正方形的面積？

　　[設(shè)計意圖：學生的記憶，是要經(jīng)過重復(fù)的刺激，才會加深的，復(fù)習以上問題，通過學生再現(xiàn)面積有關(guān)的知識，來加深學生對這些知識的記憶。為能綜合靈活運用有關(guān)面積的知識作好基礎(chǔ)]

　　二、復(fù)習使用適當?shù)拈L度與面積單位

　　1、學生完成課本86頁的第4題，交流匯報，小結(jié)。

　　2、完成課本第86頁的第5小題。

　　①學生獨立計算面積？

　�、谡f說四周圍上花邊的長度指什么？

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