2018年北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《正負(fù)數(shù)》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�2）打開天氣預(yù)報(bào)圖

　　哈爾濱（ —9°~~~—19° ）表示—----今天氣溫零下9度到零下19度之間，氣侯寒冷，下雪，結(jié)冰。------

　　福州（ 11°~~~~~6° ）表示—----今天氣溫零上11度到零上6度之間，氣侯較溫暖 ，看不見下雪，結(jié)冰的現(xiàn)象。------

　　它們是以（ 0 ）度為基準(zhǔn)，例如：+16°表示--零上16度-----—16°表示----零下16度----

　　+16°與—16°表示兩個(gè)（相反 ）意義的量。

　　哪個(gè)地方的氣溫高，哪個(gè)地方的氣溫低？

　　補(bǔ)充：認(rèn)識數(shù)軸表示

　　—16 0 +16

　�。�3）生匯報(bào)

　　帶有“+”的數(shù)有------------- 叫正數(shù) 注：也可省略“+”號

　　帶有“-”的數(shù)有------------- 叫負(fù)數(shù) 注：不可省略“—”號

　　+16讀作-正十六-------—16讀作—負(fù)十六--------

　�。�4）0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？把你的思考與小組交流，討論。然后小組匯報(bào)。

　　總結(jié)：0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，它是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。

　　（5）、舉生活中正負(fù)數(shù)的例子

　　例如：盈利與虧選，上車人數(shù)與下車人數(shù)，地上成數(shù)與地下層數(shù)，水位升高與下降，相反方向的距離等。

　　學(xué)完這節(jié)學(xué)生還有疑難問題嗎？，提出，由同學(xué)，小組解決，最后困難由老師及時(shí)解答。

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