來源:幼教網(wǎng) 2018-03-19 14:38:07
0.8054
1.9736
說說四舍五入法取近似數(shù)的方法。
二、新授。
1、教學(xué)例-3
。1)出示例題:王大伯前年收入3.18萬元,去年的收入是前年的1.6倍。去年他家大約收入多少萬元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
。2) 說說計(jì)算方法,列出算式。
。3)板書:3.18×1.6≈ ( )
指名一人板書豎式,其余學(xué)生在練習(xí)本上計(jì)算,集體訂正。說一說:積怎樣保留兩位小數(shù)?
。4)練一練。
求出下面各題積的近似值。
得數(shù)保留一位小數(shù):7.2×0.09 0.86×3.2
得數(shù)保留兩位小數(shù):0.28×0.7 5.89×3.6
生獨(dú)立計(jì)算,指名板演。 集體訂正,說說取近似數(shù)的方法。
2、練習(xí)鞏固
、啪毩(xí)十六第1題,學(xué)生獨(dú)立填寫表格后,在集體訂正。
⑵第4題、第5題,這里學(xué)生作業(yè)時(shí),注意強(qiáng)調(diào)一個(gè)書寫格式問題。
應(yīng)用題如果在作業(yè)中不展現(xiàn)豎式過程,則要求橫式先求出準(zhǔn)確值后再保留小數(shù)位數(shù)。
作業(yè)設(shè)計(jì)
課堂作業(yè):《補(bǔ)充習(xí)題》第63頁
晚托作業(yè):《拓展精練》
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