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2018年浙教版四年級語文上冊《田忌賽馬》教案設計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-17 13:23:14

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關于2018年浙教版四年級語文上冊《田忌賽馬》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1.學會本課8個生字,理解24個新詞語的意思;能從課文中找出"懷疑、約定、諷刺、輕蔑"等詞語的近義詞。

  2.能用"胸有成竹""轉敗為勝"造句。

  3,初步學會看課題椎想課文內容的閱讀方法,能用自然段歸并的方法給課文分段,能分角色有表情地朗讀課文。

  4.知道田忌賽馬轉敗為勝的原因,懂得要辦好事情,應多動腦筋,分析主客觀的情況,合理地使用力量。

  教學重點與難點

  教學重點:根據(jù)課題推想課文內容,分角色朗讀課文。

  教學難點:田忌賽馬轉敗為勝所說明的道理。

  第1課時

  (一)教學目標

  1.學會8個生字,理解"掃興""垂頭喪氣"等詞語的意思。

  2.正確地朗讀課文,能用自然段歸并的方法給課文分段。

  3,初步學會看課題椎想課文內容的閱讀方法。

  (二)教學過程

  1.根據(jù)課題推想課文內容。

  (1)課題告訴我們課文寫的是大將田忌的一件什么事?

  (2)既然課文是寫賽馬的,請你想一想,課文會寫些什么?

  2.初讀課文,理清脈絡。

  (])根據(jù)推想聽課文錄音,找一找自己的推想在課文中有沒有,是怎樣的?

  (2)自學課文。

 、僮衷~教學。

  讀生字新詞、正音: 諷 蔑

  字形分析:忌(己) 蔑(戍) 喪(下面不要多一撇)

 、诎颜n文讀通順,讀正確。

 。3)根據(jù)課后第3題,給課文分段。

  讀題;自由讀課文,分段;交流,并說說理由。

  3.學習第1、2自然段。

  (1)默讀課文第1、2自然段,填表((作業(yè)本)第6題"第一次比賽"部分)。

  (2)田忌為什么三場皆輸?

  (3)敗了的田忌是怎樣的?

 、購恼n文中劃出描寫失敗后的田忌的詞句。

 、诶斫"掃興""垂頭喪氣"的意思。

 、塾懈星榈乩首x這句話。

  4.作業(yè)。

  完成(作業(yè)本)第1、1、3題。

  第2課時

  (一)教學目標

  1.理解課文第3-17自然段,懂得遇事應仔細觀察,多動腦筋,科學地分析主客觀情況,合理分配力量。

  2.分角色朗讀課文第3-12自然段。

  (二)教學過程

  1.復習引入。

  回顧:第一次比賽,田忌為什么三場都輸了?

  (出示小黑板,用馬的圖片擺出第一次賽馬的情形。)

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