2018年語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我站在祖國(guó)地圖前》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的偉大，提高民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

　　2．從小立志為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大做貢獻(xiàn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解祖國(guó)的偉大，提高民族自豪感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　報(bào)效祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、小黑板、地圖

　　教學(xué)方法：

　　合作、交流

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　教師：藍(lán)晶晶的天空摟著小鳥(niǎo)，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂(lè)，高高的山嶺上吃不盡的野果。（呈現(xiàn)中國(guó)行政地圖）這就是我們中華人民共和國(guó)的版圖。在這祖國(guó)山河齊歡唱的時(shí)刻，我們心情澎湃。在這萬(wàn)民同樂(lè)共創(chuàng)業(yè)的時(shí)刻，我們豪情滿懷，我們?cè)跄懿毁澝纻ゴ蟮淖鎳?guó)，怎能不歌唱我們偉大的祖國(guó)。

　　二、民族驕傲

　　1．教師：我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊；我們的祖國(guó)地靈人杰，英雄輩出。讓我們翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，在歷史的長(zhǎng)河中去追尋歷史的真諦吧！請(qǐng)聽(tīng)小詩(shī)朗誦。

　　2．學(xué)生朗誦小詩(shī)。

　　我們的民族是一個(gè)偉大的民族，歷史悠久，文化燦爛，是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一，他的文明從未間斷過(guò)。

　　從青銅器、甲骨文到秦代兵馬俑；

　　從仰韶文化、河母渡文化到《聊齋志異》《紅樓夢(mèng)》；

　　從敦煌莫高窟、萬(wàn)里長(zhǎng)城到京杭大運(yùn)河；

　　從火藥、指南針、造紙到印刷術(shù)；

　　五千年的文明，遼闊壯麗的山河，造就了一個(gè)偉大的中華民族，譜寫(xiě)了一曲炎黃子孫的凱歌。

　　3．學(xué)生聽(tīng)歌曲《我們擁有一個(gè)名字叫中國(guó)》，或?qū)W生自己演唱。

　　4．教師：我們的傳統(tǒng)文化不僅有四大發(fā)明，還有哪些？

　　學(xué)生從文學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、地理、建筑、軍事、書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)等方面逐一進(jìn)行介紹。

　　5．小結(jié)：赫赫的成績(jī)、累累的碩果，這一切，都是中華民族勤勞、智慧和汗水的結(jié)晶，是我們中華民族的自豪和驕傲。我們對(duì)祖國(guó)說(shuō)一聲“祖國(guó)，我愛(ài)你”。

　　6．小詩(shī)朗誦。

　　我們把真情捧出來(lái)，把赤誠(chéng)捧出來(lái)。

　　我愿化作長(zhǎng)城上的一塊磚。

　　愿化作長(zhǎng)江的一朵浪花。

　　愿化作昆侖山上的一朵云霞。

　　愿化作野花開(kāi)遍原野。

　　愿化作小鳥(niǎo)歌唱美好的生活。

　　三、永記歷史

　　1．教師：讓我們把歷史的畫(huà)卷翻到150多年前，上面寫(xiě)下了多少的恥辱，灑下了多少的鮮血！你能說(shuō)說(shuō)，搜集到的歷史資料。

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