2018年人教版五年級數(shù)學下冊《數(shù)據(jù)的收集和整理》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教版五年級數(shù)學下冊《數(shù)據(jù)的收集和整理》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求（1）通過觀察和動手操作等教學活動，使學生初步學會收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。（2）通過有說服力的數(shù)據(jù)使學生受到愛國主義教育。

　　教學重點收集數(shù)據(jù)的方法。

　　教學用具（1）用投影制作出教材的復習題（2）學生每人準備一枚一元的硬幣。

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　我們已學過收集靜止的數(shù)據(jù)，如：第1頁的復習題（投影顯示）。

　　1、點一名學生上來完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，其余的學生做在書上。

　　2、統(tǒng)計一下我們班同學寒假里讀課外書的數(shù)量情況。

　　以前我們學習的是收集靜止事物的數(shù)據(jù)，如復習題，但有的時候要收集的數(shù)據(jù)往往不是靜止的，要隨著時間的變化逐個收集和積累，這時就要采用另外的方法來收集和積累數(shù)據(jù)。今天我們進一步學習：

　�。ò鍟�課題）數(shù)據(jù)的收集和整理

　　二、探索研究

　　1、探索收集數(shù)據(jù)的方法。

　　放：例1中的路口在10分種內(nèi)各種機動車通過的錄像，讓學生看。

　　（1）小組合作，探索研究

　　①各種車輛的出現(xiàn)有沒有規(guī)律？

　　②在這種情況下，怎樣才能準確無誤地記下各種車輛通過的數(shù)據(jù)？

　�、坌〗M討論：用什么方法記錄數(shù)據(jù)？

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