來源:幼教網(wǎng) 2018-03-16 15:02:40
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文A版四年級語文上冊《小人國》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.采用多種識字方法自主識字6個,練習(xí)正確書寫8個字,參照“我的詞語庫”積累好詞好句。
2.能用自己的話講一講格列佛在小人國的經(jīng)歷。
教學(xué)重點:
講述格列佛在小人兒國的經(jīng)歷。
教學(xué)難點:
創(chuàng)編格列佛在小人兒國的經(jīng)歷。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)課
讓學(xué)生交流自己搜集的斯威夫特的資料。
二、新授
。ㄒ唬┏踝x課文,整體感知。
1.自由讀課文,要求讀通讀順。
思考:課文主要講了什么?
2.討論交流:你從課文中知道了什么?(格列佛是倫敦的一個著名醫(yī)生,喜歡航海旅行的他無意中來到了一個神奇的島上,島上生活著一群身高不滿五寸的小人兒。格列佛在小人兒國里經(jīng)歷了一段奇特的遭遇,但是最后還是回到了家鄉(xiāng)。)
(二)再讀課文,講述故事。
1.再讀課文,想想,格列佛在小人兒國有哪些奇特的遭遇?
2.你覺得這是一個怎樣的故事?
3.講述格列佛在小人兒國的經(jīng)歷。
。1)小組內(nèi)說一說。
(2)指名學(xué)生上臺講述。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)生字
1.在讀課文時,你認(rèn)識了哪些生字?
請學(xué)生當(dāng)小老師帶領(lǐng)全班讀,并說說哪些字是讀音要注意的。“吊”“筐”是三拼音節(jié),有介母“i”,但最好直呼。“遮”是翹舌音。
2.你認(rèn)為哪些生字容易寫錯,需要提醒大家注意?按結(jié)構(gòu),本課的生字可以分成幾類?
左右結(jié)構(gòu):醒、鉤、縫
上下結(jié)構(gòu):箭、筐、吊
左中右結(jié)構(gòu):綁
半包圍結(jié)構(gòu):遮
“縫”字筆畫較多,注意避讓右邊。
三、練習(xí)
你有什么辦法記住這8個生字?(字音、字形)
醒、鉤、縫 、箭、筐、吊、綁、遮
四、總結(jié)
本文的生字比較多,希望同學(xué)們牢固掌握。文章內(nèi)容方面,要熟讀課文的基礎(chǔ)上,抓 住作者的寫作思路,會復(fù)述。把故事講給身邊的人聽。
五、作業(yè)
1.自主積累文中的好詞語。
2.向你的父母或朋友,講述格列佛在小人兒國的經(jīng)歷。
板書設(shè)計:
小人國
受到攻擊
受到禮遇 奇特經(jīng)歷
協(xié)助退敵
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