2018年冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《探索樂園》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《探索樂園》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.經(jīng)歷自主探索、合作交流而發(fā)現(xiàn)圖形中隱含規(guī)律的過程。

　　2.發(fā)現(xiàn)圖形中隱含的簡(jiǎn)單規(guī)律，發(fā)展初步的歸納和推理能力。

　　3.在探索規(guī)律的過程中感受探索活動(dòng)的挑戰(zhàn)性，獲得成功的體驗(yàn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　正方形拼圖

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入

　　請(qǐng)大家和我一起走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，在不斷探索的道路上來感受學(xué)習(xí)的快樂吧�。ò鍟�：探索樂園）

　　二、探索活動(dòng)Ⅰ

　　那就從我們大家熟悉的正方形開始我們今天的探索活動(dòng)吧！一起來找規(guī)律拼圖。

　　看！第二幅圖、第三幅圖，接下來該拼成什么樣呢？請(qǐng)你用手勢(shì)做出選擇！

　　你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

　　追問：第五幅圖又該拼成什么樣子呢？指名到前面拼出來。（教具）

　　三、探索活動(dòng)Ⅱ

　　1.自主探究

　　打開自主探究紙。數(shù)一數(shù)每幅圖各有幾條射線幾個(gè)角，把數(shù)的結(jié)果填在表格里。

　　2.手勢(shì)匯報(bào)結(jié)果

　　用手勢(shì)匯報(bào)結(jié)果。先看每幅圖有幾條射線。

　　再看每幅圖總共有幾個(gè)角。

　　第二幅圖強(qiáng)調(diào)注意∠AOC這樣的角。（板書：3 2+1）

　　3.重點(diǎn)交流

　�。�1）第三幅圖的數(shù)法

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