2018年湘教版四年級語文上冊《牽牛星和織女星》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級語文上冊《牽牛星和織女星》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識技能

　　自學(xué)生字新詞；摘錄文中的好詞佳句；把故事講給別人聽，鍛煉口語表達(dá)能力。

　　過程與方法

　　有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　情感態(tài)度價值觀

　　了解牽牛星與織女星的傳說，理解勞動人民追求幸福、追求自由的美好理想。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文內(nèi)容

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會文中所表現(xiàn)的思想感情

　　教具：

　　課文朗讀帶多媒體課件

　　教學(xué)方法：

　　讀文章、想畫面、談感受相結(jié)合

　　課時安排：

　　一課時

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　夏天的夜晚，抬起關(guān)來仰望星空。銀河的兩岸有兩顆閃閃發(fā)亮的星星。人們管這兩顆星星叫牽牛星和織女星。牽牛星和織女星的傳說，從古傳到今，歷久不衰。今天，我們再來讀讀這篇動人的故事。板書課題

　　二、初讀課文，了解大意

　　思考：牛郎和織女為什么會生活在一起？他們?yōu)槭裁从址珠_？他們是怎樣變成星星的？

　　三、自學(xué)生字、新詞

　　1．注意讀準(zhǔn)字音，記清字形。

　　2．理解詞語。

　　聯(lián)系上下文理解詞語，在小組內(nèi)討論；自由發(fā)言：繁星閃耀、男耕女織、凄涼

　　四、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

　　1．學(xué)生朗讀第1自然段，思考：這一段寫了什么？在文中起什么作用？

　　在小組內(nèi)討論后發(fā)言

　　2．自學(xué)課文

　　以小組為單位自學(xué)課文，說說你讀懂了什么？以小組為單位，匯報未弄懂的問題，全班共同解決：

　　牛郎織女是怎樣生活在一起的？

　　牛郎織女是怎樣分開變成星星的？

　　3．你覺得文中哪些詞語和句子寫得美？找一找，并讀一讀。

　　五、讀了這個故事，你有何感受

　　六、有感情地朗讀課文

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