2018年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小巷人家》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小巷人家》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　★知識(shí)技能

　　朗讀課文，感受江南水鄉(xiāng)詩(shī)情畫意般的美景。學(xué)習(xí)作者具體、形象地描寫事物的方法。

　　★過(guò)程與方法

　　朗讀感悟，理解課文內(nèi)容，感受江南水鄉(xiāng)之美。

　　★情感態(tài)度價(jià)值觀

　　作者通過(guò)描寫江南水鄉(xiāng)特有的詩(shī)情畫意，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文，感受江南水鄉(xiāng)詩(shī)情畫意般的美景

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)作者具體、形象地描寫事物的方法

　　教 具：

　　多媒體課件

　　教學(xué)方法：

　　朗讀教學(xué)法

　　教學(xué)流程：

　　一、復(fù)習(xí)鞏固

　　抽讀生字詞，自選段落朗讀。

　　二、再讀課文，思考

　　課文主要描寫了哪些景物？

　　三、品讀課文，理解課文內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)課文第1自然段。

　�。�1）指名讀，其他學(xué)生思考：

　　課文第一句話在文中起什么作用？這一自然段流露出作者怎能樣的思想感情？

　�。�2）學(xué)生交流解答

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)第2—5自然段。

　　學(xué)生輪讀課文，并說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)自然段分別寫了哪里的景物？

　　你最喜歡作者描寫的哪里的景物？師隨機(jī)指導(dǎo)分析其中一自然段。

　　以第3自然段為例，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　師范讀課文，提問(wèn)：這一自然段具體描寫了庭院里的哪些景物？

　　學(xué)生理解詞語(yǔ)：雅潔、嬌嫩依人

　　學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：這一段寫出了庭院的什么特點(diǎn)？

　　指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

　　學(xué)生同法學(xué)習(xí)課文第2、4、5自然段，師相機(jī)出示水鄉(xiāng)景觀。

　　3、學(xué)習(xí)課文第6自然段

　　學(xué)生齊讀這一自然段，討論：小巷人家有哪些特有的詩(shī)情畫意“永遠(yuǎn)令我依戀”？

　　四、課堂小結(jié)

　　學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)課文后的體會(huì)，并用自己的畫筆畫出自己想象中的江南水鄉(xiāng)。

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