2018年湘教版四年級語文上冊《第十二塊紗布》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級語文上冊《第十二塊紗布》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　★知識技能

　　1. 學(xué)習(xí)《第十二塊紗布》，朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　2、學(xué)會本課的生字、新詞。

　　★過程與方法

　　通過多種形式朗讀課文，抓住重點句子，理解課文內(nèi)容。

　　★情感態(tài)度價值觀

　　體會文中人物堅信自己的判斷是正確的自信精神及護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　教學(xué)重點：

　　理解課文內(nèi)容

　　教學(xué)難點：

　　體會文中的道理

　　教 具：

　　課文朗讀帶 生字卡 多媒體課件

　　教學(xué)方法：

　　讀中感悟，聯(lián)系生活談感受

　　教學(xué)流程：

　　一、談話導(dǎo)入

　�。ò鍟�課題：第十二塊紗布）一塊紗布很小很輕，這是哪里的一塊紗布？它重要嗎？為什么呢？學(xué)生自由發(fā)言。今天，我們就來學(xué)習(xí)一篇短文《第十二塊紗布》

　　二、學(xué)習(xí)課文生字

　　1、學(xué)生自由讀課文，要求把句子讀通順、連貫。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字。出示生字卡，學(xué)生拼讀，抽讀。學(xué)生記憶字形，師指導(dǎo)書寫。

　　三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

　　1、指名學(xué)生分片斷朗讀課文，出示課件，說說當(dāng)時的情況是怎樣的？

　　2、提問：文中哪些詞語最能體現(xiàn)護(hù)士反抗外科專家？

　　3、學(xué)生交流討論：嚴(yán)肅 高聲抗議 毫不示弱

　　4、進(jìn)一步追問：這些表現(xiàn)分別是在什么情況下女護(hù)士的表現(xiàn)？這些詞語表現(xiàn)女護(hù)士怎樣的品質(zhì)？女護(hù)士是怎樣對外科專家說的？

　　5、學(xué)生討論匯報

　　6、指導(dǎo)學(xué)生朗讀

　　四、總結(jié)全文

　　1、聽課文錄音朗讀，學(xué)生分角色朗讀課文。

　　2、說一說學(xué)習(xí)課文后的體會

　　3、說說為什么外科專家稱女護(hù)士是“合格的助手”。

　　五、課時小結(jié)

　　學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說自己身邊的人和事。

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