2018年湘教版四年級(jí)語文上冊(cè)《那只松鼠》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級(jí)語文上冊(cè)《那只松鼠》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　2 抓文中的關(guān)鍵詞揣摩人物情感變化，體會(huì)父女熱愛自然、關(guān)愛動(dòng)物的美好心靈，學(xué)會(huì)尊重生命。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住關(guān)鍵詞語感受人物的心靈美。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　揣摩父親的心理，能聯(lián)系上下文談自己的看法。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　松鼠圖片

　　教學(xué)過程：

　　一．談話激趣，引入話題。

　　同學(xué)們，你們一定有自己喜歡的小動(dòng)物吧！誰能說給大家聽聽……

　　有一位小姑娘，她特別喜歡小松鼠，她做夢(mèng)都想要一只松鼠做伴，有一天，她爸爸還真意外地逮到了一只松鼠，爸爸，女孩和松鼠之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)第6課，那只松鼠（板書）

　　二．初讀課文，感知大意。

　　1請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，讀不準(zhǔn)的字、詞多讀幾遍，并給自然段標(biāo)上序號(hào)。

　　2默讀助于思考，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，想一想，課文主要內(nèi)容是什么？

　　板書：逮住、放走、惦念，

　　三．細(xì)讀課文，感悟理解。

　�。ㄒ唬┌职质窃鯓哟�到老鼠的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由讀逮老鼠那部分。

　　1．要求：讀完后，畫出描寫松鼠活潑可愛的詞語。

　　匯報(bào)：毛茸，活潑伶俐，可愛至極，逃之夭夭……

　　2．問：“可愛至極”如果只說“可愛”行嗎？?jī)蓚�(gè)字的詞語有什么不同？

　　匯報(bào)：非�？蓯郏�可愛到了極點(diǎn)：可愛到了一定的程度。

　　3．師：這樣可愛至極的小松鼠你喜歡嗎？那我們就帶著喜愛之情，同桌之間練習(xí)讀一讀這段話吧！

　　4．誰愿意有感情的讀給大家聽？（指名）

　　怎樣才能通過朗讀表達(dá)出喜愛之情呢？（打心底里喜歡，心里高興，如果臉上帶著微笑就更好了。）

　　誰愿意再試試讀一讀。

　　5．課文是怎樣描寫爸爸逮松鼠的？（指名）

　　誰能將這幾句話連起來讀一讀。

　　師：看來爸爸逮住松鼠可真不容易。

　　6．爸爸費(fèi)了九牛二虎之力逮住小松鼠，女兒又是那么喜歡，爸爸心情怎樣？他首先會(huì)想到什么？（開心，帶回家）

　　師：爸爸多愛自己的女兒呀，這可滿足女兒的愿望了�？砂职譃槭裁从职研∷墒蠓帕四兀�

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看