2018年湘教版四年級語文上冊《放飛一只蝴蝶 》《聽》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年湘教版四年級語文上冊《放飛一只蝴蝶 》《聽》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學步驟

　　一、激情導入

　　二、自讀感悟，合作交流

　　三、問題探究

　　四、指導朗讀

　　五、制訂揣摩品味

　　六、課堂小結(jié)

　　板書設計

　　4　* 短文兩篇

　　《放飛一只蝴蝶》

　　朱蘭：打開一扇窗戶——放飛一只蝴蝶—打破了兩塊玻璃

　　班主任：沉默—交了買玻璃的錢

　　《聽》

　　清晨—大媽聽鄰家的小男孩念書笑

　　很輕很輕：生怕……還怕……

　　教學目標

　　知識與技能

　　1、會認本課8個生字，能正確拼讀課文中出現(xiàn)的新詞。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，體會兩篇短文的情感。

　　過程與方法

　　1、通過自讀自悟，小組合作探究的方法解決學習中的問題。

　　2、通過多種形式的朗讀，聯(lián)系生活實際，結(jié)合教師的引導和點撥感受課文的語言美和情感美。

　　情感態(tài)度與價值觀

　　1、學會善待生命，關愛弱者，培養(yǎng)美好的心靈。

　　2、養(yǎng)成讀書的良好習慣，增強學習語文能力，培養(yǎng)學習語文的興趣。

　　重點、難點

　　重點：理解課文內(nèi)容，體會兩篇短文的主題思想。

　　突破方法：采用多種形式的朗讀，利用小組合作的學習優(yōu)勢，結(jié)合教師的指導點撥加以突破。

　　難點：學習人物的美好心靈，品味《聽》一文的語言特點。

　　突破方法：在整體把握課文內(nèi)容的基礎上，抓住重點語句進行分析、體會。

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