2018年湘教版四年級語文上冊《走進大自然》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版四年級語文上冊《走進大自然》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標：

　　知識與技能

　　1、學(xué)習(xí)本課9個生字，并能正確書寫。

　　2、掌握課文中的新詞。

　　3、能有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　4、理解課文內(nèi)容。

　　過程與方法：

　　1、采用多種朗讀形式，在讀中感悟課文內(nèi)容。

　　2、立于不敗之地利用小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，解決學(xué)習(xí)中的問題。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　1、通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生感受到大自然的美麗，從而激發(fā)他們熱愛大自然、親近大自然的感情。

　　2、通過品詞析句，讓學(xué)生感受語言美，增強語文學(xué)習(xí)興趣。

　　重點、難點：

　　重點：理解課文內(nèi)容，體會文章的感情。

　　突破方法：通過反復(fù)朗讀，抓住重點語段進行分析、體會。

　　難點：品析課文生動活潑的語言。

　　突破方法：在自讀自悟的基礎(chǔ)上，利用小組合作探究的方法，結(jié)合教師的點撥進行體會。

　　教學(xué)步驟：

　　第一課時

　　一、激情導(dǎo)入

　　深山小溪，紅花綠草，飛禽走獸，藍天白云……這一切多美�。∠肴タ纯磫�？來！讓我們一起走進大自然！

　　二、初讀感知

　　學(xué)生自由讀課文，初步感知課文內(nèi)容，掌握生字、新詞。

　　1．學(xué)習(xí)生字

　　2．教師教讀生字，注意引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊記住字形。

　　三、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文

　　1．學(xué)生自由朗讀課文，注意讀正確、讀流利。

　　2．同桌或小組內(nèi)相互朗讀、相互評議。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生朗讀，其他同學(xué)聽后評議。

　　4．教師指導(dǎo)、點撥。

　　5．教師范讀課文，學(xué)生體會。

　　6．學(xué)生自由朗讀課文。

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