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2018年西師大版四年級語文下冊《動物的睡眠》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-15 15:48:45

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版四年級語文下冊《動物的睡眠》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片、生子卡片、錄像。

  課時安排:兩課時

  教學(xué)過程

  第一課時

  一、談話激趣,導(dǎo)入新課。

  同學(xué)們,我們大家都知道人一般都是在晚上睡覺,白天工作,不會一睡幾天不吃不喝?墒谴蠹沂欠裰烙械膭游锞湍芤凰瘞讉月不吃不喝,這是不是很有趣呢?這些動物采用什么樣的方法呢?學(xué)完這課,你們就會知道。(板書課題)為什么將睡眠打上引號呢?有誰知道?

  二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。

  1、自由讀課文。

 。1)數(shù)一數(shù)課文一共有多少個自然段。

 。2)想一想課文寫了一件什么事。

  2、畫出自己不認識的字。

  三、學(xué)習(xí)本課生字。

  1、讀準(zhǔn)字音。

 。1)出示卡片、指名認讀。

 。2)老師范讀。

 。3)指導(dǎo)重點讀音。

  2、記憶字形。

 。1)借助熟字和偏旁學(xué)習(xí)生字。

 。2)分析重點生字。

  四、學(xué)生匯報初讀的感悟。

  1、學(xué)生快速默讀課文。

  2、學(xué)生匯報。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)生字,積累詞語。

  千里迢迢:形容路途非常遙遠。

  昏昏沉沉:指蝙蝠們頭腦迷糊,神智不清。

  金蟬脫殼:比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)覺。

  蠕動:指海參像蚯蚓爬行那樣動。

  二、朗讀感悟,理解課文。

  1、學(xué)習(xí)課文第1~3自然段。

 。1)自由讀第1~3自然段,思考問題。(同學(xué)之間可相互討論)

  動物睡眠是為了什么?

  蝙蝠是怎樣進行冬眠的?

 。2)學(xué)生匯報。

 。▌游锼呤菫榱诵菹,但又不全是為了休息)

  老師引導(dǎo):動物睡眠,特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息,而是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。

  老師總結(jié):蝙蝠睡眠比較奇特,一是集體睡眠奇,二是睡覺方式奇,三是睡眠時間奇。

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