2018年滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊《用字母表示數(shù)》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊《用字母表示數(shù)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 在現(xiàn)實情境中，使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。

　　2、 在具體情境中，讓學(xué)生感受到用字母表示數(shù)的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的符號化的思想。

　　3.通過具體事例，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，增強學(xué)習(xí)興趣及邏輯思維能力。

　　教學(xué)重點：

　　掌握用字母表示數(shù)，理解其意義和作用。

　　教學(xué)難點：

　　理解用字母表示數(shù)，形成由具體到抽象的過程。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

　　活動一：我們校園里的好人好事真不少，看學(xué)校通知欄上有一則招領(lǐng)啟事。

　　招領(lǐng)啟事

　　一同學(xué)在學(xué)校操場主席臺拾到一個粉紅色錢包，里面有元錢，請學(xué)生速到學(xué)生處認(rèn)領(lǐng)。

　　2015/10/25 　　2015/10/25

　　（1） 同學(xué)們猜一猜：錢包里有多少錢？能不能直接把多少錢寫出來？

　�。�2） 啟示中用什么表示的？

　�。�3） 讓同學(xué)們討論可以表示哪些具體的數(shù)？

　　一個不能確定的數(shù)，可以用字母表示（這節(jié)課我們就一起來研究字母表示數(shù)）。

　　二、引導(dǎo)探究

　　1、課件展示例1，從中能得到什么信息？完成下表。

　　

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