2018年西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《別董大》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《別董大》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　吟誦《別董大》，體會(huì)古詩描寫的景，體會(huì)作者的心情及所表達(dá)的思想感情。

　　背誦并默寫這首詩。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)古詩的內(nèi)容，想象詩中描寫的情景。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　感悟品味詩中所表達(dá)的深刻含義。

　　教學(xué)時(shí)間

　　一 課 時(shí)

　　課前準(zhǔn)備

　　背 誦 古 詩

　　教學(xué)過程

　　一、簡(jiǎn)介時(shí)代背景和作者

　　《別董大》是唐朝詩人高適漫游時(shí)寫的送別詩，作者送別的朋友董大名叫法董庭蘭。他是唐玄宗時(shí)代的著名古琴手，當(dāng)時(shí)盛行胡樂，他受到冷落，高詩送別他，也正是詩人失意的時(shí)候。

　　二、釋題

　　《別董大》：和董大告別。

　　三、范讀詩歌(聽錄音帶)

　　四、讀詩歌，提出疑問

　　讀詩歌，借助注釋想象詩意，提出疑問。

　　五、試講詩歌描寫的景色

　　1.同座對(duì)講。

　　2.指名試講。

　　千里黃云蔽空，日落時(shí)天色昏黃。

　�。ㄟ@暗示了董大失意的境遇。）

　　北風(fēng)吹刮著大雁，大雪紛飛。

　�。▽懷┲芯爸拢�也隱喻和董大即將分手遠(yuǎn)行）

　　不要憂愁前面沒有知己，天下哪個(gè)人不賞識(shí)你呢？

　　六、指導(dǎo)朗讀

　　千里/黃云//白日/曛，

　　北風(fēng)/吹雁//雪/紛紛。

　　莫愁/前路//無/知己，

　　天下/誰人//不/識(shí)君。

　　前兩句語速較慢，要有凄涼之情，空曠之感。

　　后兩句要讀出慷慨大度的氣勢(shì)。

　　七、讀詩，體會(huì)古詩表達(dá)的思想感情

　　八、總結(jié)

　　詩的前兩句寫北國(guó)風(fēng)光，烘托出詩人送別董大時(shí)的失意心情，后兩句對(duì)友人進(jìn)行安慰與鼓勵(lì)，是一首發(fā)自肺腑的感人的贈(zèng)別詩。

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