來源:幼教網(wǎng) 2018-03-15 12:42:40
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級語文下冊《云雀的心愿》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文。
2、學會本課23個生字,其中田字格前面的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。
4、憑借具體的語言材料,對學生進行增強環(huán)保意識的教育。
教學重點:
認真朗讀,從課文的語句中體會森林的重要性
教學時間:
兩課時
第一課時
教學目的:
1、正確、流利地朗讀課文
2、學習本課的生字新詞
3、初步感知課文內(nèi)容,理清段落
一、揭示課題
1、板書課題:“心愿”什么是心愿?你有什么心愿嗎?
2、補充課題導入:看來,每個人都有自己的心愿,就連我們的小云雀都有一個心愿。同學們想不想聽聽它的心愿?把書本打開,今天我們學習第十課:云雀的心愿。
二、初步感知課文
1、 自讀課文
(1) 學生自讀課文,要求讀準字音,認清字形
。2) 檢查自讀
a、 出示生字,學生板演注音,看拼音寫漢字
b、 出示生詞,指名讀,齊讀
討厭 樹冠 沖垮 沖刷 茂密 云雀 土壤 擦去 綠洲 空調(diào)器 枯枝敗葉 漫天飛舞 亂砍濫伐
c、 指名讀課文 集體評議
d、思考:云雀媽媽和小云雀的心愿是什么?
2、 指導分段
。1) 分角色朗讀課文,說說小云雀它們到過哪些地方?
。2) 我們可以把課文分成幾段?
第一段:(第1--4自然段)
第二段:(第5--10自然段)
第三段:(第11--13自然段)
第四段:(第14、15自然段)
三、 作業(yè)
1、 抄寫詞語
。1) 分析字形
。2) 描紅
第二課時
教學目的:
1、有感情的朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文
2、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同
3、初步感知課文內(nèi)容,理清段落
一、復習檢查
1、指讀生字新詞。
2、回答:云雀媽媽和小云雀到過哪些地方?
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