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2018年蘇教版四年級語文下冊《云雀的心愿》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-15 12:42:40

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級語文下冊《云雀的心愿》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文。

  2、學會本課23個生字,其中田字格前面的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。

  3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。

  4、憑借具體的語言材料,對學生進行增強環(huán)保意識的教育。

  教學重點:

  認真朗讀,從課文的語句中體會森林的重要性

  教學時間:

  兩課時

  第一課時

  教學目的:

  1、正確、流利地朗讀課文

  2、學習本課的生字新詞

  3、初步感知課文內(nèi)容,理清段落

  一、揭示課題

  1、板書課題:“心愿”什么是心愿?你有什么心愿嗎?

  2、補充課題導入:看來,每個人都有自己的心愿,就連我們的小云雀都有一個心愿。同學們想不想聽聽它的心愿?把書本打開,今天我們學習第十課:云雀的心愿。

  二、初步感知課文

  1、 自讀課文

  (1) 學生自讀課文,要求讀準字音,認清字形

 。2) 檢查自讀

  a、 出示生字,學生板演注音,看拼音寫漢字

  b、 出示生詞,指名讀,齊讀

  討厭 樹冠 沖垮 沖刷 茂密 云雀 土壤 擦去 綠洲 空調(diào)器 枯枝敗葉 漫天飛舞 亂砍濫伐

  c、 指名讀課文 集體評議

  d、思考:云雀媽媽和小云雀的心愿是什么?

  2、 指導分段

 。1) 分角色朗讀課文,說說小云雀它們到過哪些地方?

 。2) 我們可以把課文分成幾段?

  第一段:(第1--4自然段)

  第二段:(第5--10自然段)

  第三段:(第11--13自然段)

  第四段:(第14、15自然段)

  三、 作業(yè)

  1、 抄寫詞語

 。1) 分析字形

 。2) 描紅

  第二課時

  教學目的:

  1、有感情的朗讀課文,練習分角色朗讀課文,復述課文

  2、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同

  3、初步感知課文內(nèi)容,理清段落

  一、復習檢查

  1、指讀生字新詞。

  2、回答:云雀媽媽和小云雀到過哪些地方?

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