2018年蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《云雀的心愿》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《云雀的心愿》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文，復(fù)述課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課23個(gè)生字，其中田字格前面的12個(gè)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3、體會(huì)陳述句和反問(wèn)句在語(yǔ)氣上有什么不同。

　　4、憑借具體的語(yǔ)言材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)真朗讀，從課文的語(yǔ)句中體會(huì)森林的重要性

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、正確、流利地朗讀課文

　　2、學(xué)習(xí)本課的生字新詞

　　3、初步感知課文內(nèi)容，理清段落

　　一、揭示課題

　　1、板書課題：“心愿”什么是心愿？你有什么心愿嗎？

　　2、補(bǔ)充課題導(dǎo)入：看來(lái)，每個(gè)人都有自己的心愿，就連我們的小云雀都有一個(gè)心愿。同學(xué)們想不想聽聽它的心愿？把書本打開，今天我們學(xué)習(xí)第十課：云雀的心愿。

　　二、初步感知課文

　　1、 自讀課文

　　（1） 學(xué)生自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形

　�。�2） 檢查自讀

　　a、 出示生字，學(xué)生板演注音，看拼音寫漢字

　　b、 出示生詞，指名讀，齊讀

　　討厭 樹冠 沖垮 沖刷 茂密 云雀 土壤 擦去 綠洲 空調(diào)器 枯枝敗葉 漫天飛舞 亂砍濫伐

　　c、 指名讀課文 集體評(píng)議

　　d、思考：云雀媽媽和小云雀的心愿是什么？

　　2、 指導(dǎo)分段

　　（1） 分角色朗讀課文，說(shuō)說(shuō)小云雀它們到過(guò)哪些地方？

　�。�2） 我們可以把課文分成幾段？

　　第一段：（第1--4自然段）

　　第二段：（第5--10自然段）

　　第三段：（第11--13自然段）

　　第四段：（第14、15自然段）

　　三、 作業(yè)

　　1、 抄寫詞語(yǔ)

　�。�1） 分析字形

　�。�2） 描紅

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、有感情的朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀課文，復(fù)述課文

　　2、體會(huì)陳述句和反問(wèn)句在語(yǔ)氣上有什么不同

　　3、初步感知課文內(nèi)容，理清段落

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、指讀生字新詞。

　　2、回答：云雀媽媽和小云雀到過(guò)哪些地方？

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