2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)《沙漠中的綠洲》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)《沙漠中的綠洲》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　《沙漠中的綠洲》這篇課文中的綠洲不是自然天成的，而是人工制造的，因此它更需要人們付出艱辛的勞動(dòng)和汗水，也更值得人們珍惜。

　　課文介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫沙漠中為了改善生活環(huán)境，辛勤種植并精心侍弄花草樹木，終于建成綠洲的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)于美好生活的追求。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利，有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語。

　　3、會(huì)用“縱橫交錯(cuò)”、“適宜”造句。

　　4、借助課文具體的語言材料，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)熱愛大自然的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)用“縱橫交錯(cuò)”、“適宜”造句。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　借助課文具體的語言材料，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草營(yíng)造良好的生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片多媒體課件

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、啟發(fā)談話，提示課題

　　1、你見過沙漠嗎？了解沙漠嗎？

　　誰能說說沙漠有哪些特點(diǎn)？（板書：沙漠）

　　2、提示課題（完成板書：沙漠中的綠洲）

　　3、質(zhì)疑：看了題目，你有什么問題嗎？

　　二、初讀課文

　　1、學(xué)生帶著問題自讀課文，要求

　�。�1）讀準(zhǔn)生字字音，圈出生字組成的詞語，聯(lián)系上下文想想意思。

　�。�2）注意讀順長(zhǎng)句子，難讀的地方做上標(biāo)記。

　�。�3）給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)，想想意思。

　　2、學(xué)生自學(xué)

　　三、檢查自學(xué)情況

　　1、檢查生字掌握情況，注意下列生字的讀音

　　霎（）

　　羅馬（）

　　劣（）

　　適（）

　　侍（）

　　良（）

　　2、檢查詞語掌握情況，說說下列詞語意思

　　惡劣侍弄適宜培植縱橫交錯(cuò)覺不毛之地

　　3、指名分自然段朗讀課文，說說每一自然段的意思

　　4、重點(diǎn)指導(dǎo)下列句子

　�。�1）在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲——那是城市。

　�。�2）地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝、摘鮮花，或是在草地上行走。

　�。�3）他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植木的泥土，并在土中埋下自來水管。

　　四、再讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生默讀課文，想想：課文主要告訴了我們什么？

　　2、按每一自然段的意思怎樣分段。

　　五、指導(dǎo)寫字

　　1、描紅

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