2018年北師大版五年級數(shù)學下冊《倒數(shù)》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版五年級數(shù)學下冊《倒數(shù)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與技能：使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。

　　2、過程與方法：讓學生主動通過參與觀察、猜測、交流等活動，經(jīng)歷探索求倒數(shù)的方法的過程，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識和自主學習的能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生積極參與、團結(jié)合作、主動探究的學習精神。

　　教學重點：

　　理解倒數(shù)的意義。

　　教學難點：

　　理解“互為”；會求一個數(shù)的倒數(shù)。

　　教學方法：

　　1、教法：發(fā)現(xiàn)式教學法、啟發(fā)式教學法和小組討論法相結(jié)合。

　　2、學法：指導學生會觀察、會思考、會交流。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境——理解“互為”

　　師：今天老師很高興和大家一起上課，剛才呢我們進行了彼此的問候，那你們稱呼我什么呢？生：老師。 師：那我稱大家什么？ 生：學生。

　　師：那我們是什么關(guān)系��？ 生：師生關(guān)系。

　　師：老師更想成為大家的朋友，你們愿意和老師交朋友嗎？ 生：愿意

　　師：那我們現(xiàn)在就是朋友關(guān)系。 師：說到朋友，老師這里有一句話，“我是朋友” 你們對這句話有什么意見？（ppt出示） 生：??

　　師：板書“互為”。

　　師：這種現(xiàn)象我們數(shù)學中也有，今天咱們就一起走進數(shù)學王國。

　　二、觀察歸納——形成概念

　　給數(shù)字找朋友

　　師：課件出示幾個分數(shù)，讓學生找出乘積是1的兩個數(shù)。并列出乘法算式。 師生共同小結(jié)：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 師：那什么樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)？條件是什么？（強調(diào)“兩個數(shù)”——“互為”；“乘積為1”——“倒數(shù)”。） 師：板書倒數(shù)的概念。（出示課題：倒數(shù)）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看